19．使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光完成的標(biāo)志是看到明亮的圓形視野．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對(duì)光、觀察．

解答 解：對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的視野，就說(shuō)明對(duì)好光了．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道如何對(duì)光．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．警惕關(guān)節(jié)炎的4個(gè)信號(hào)
①關(guān)節(jié)活動(dòng)是否受限．如果遇到身體某個(gè)或某些關(guān)節(jié)，開(kāi)始顯得運(yùn)轉(zhuǎn)不自如時(shí)，應(yīng)該想到可能患上了關(guān)節(jié)炎，而且還有可能正處于早期．
②關(guān)節(jié)是否僵硬．骨關(guān)節(jié)炎患者時(shí)常會(huì)感覺(jué)手腳僵硬．有的人久坐后突然感到有些關(guān)節(jié)像“上了鎖”一樣動(dòng)彈不得．這種情況在早晨起床后，以及較長(zhǎng)一段時(shí)間不運(yùn)動(dòng)后特別明顯．
③關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)是否會(huì)發(fā)生喀嚓聲或其他的摩擦音．骨關(guān)節(jié)炎發(fā)展到后期，由于關(guān)節(jié)軟骨退化、剝落，會(huì)使軟骨下的骨質(zhì)暴露．當(dāng)關(guān)節(jié)活動(dòng)時(shí)，兩端軟骨下的骨頭裸露，互相觸碰時(shí)會(huì)發(fā)出聲音．
④關(guān)節(jié)是否腫大變形．當(dāng)關(guān)節(jié)蛻化時(shí)，關(guān)節(jié)囊就會(huì)常常發(fā)炎．由于關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁上分布著許多神經(jīng)末梢作為疼痛感覺(jué)器，這些疼痛的信息傳送給大腦皮層后，關(guān)節(jié)囊會(huì)分泌更多的滑液以潤(rùn)滑與滋養(yǎng)那些損傷的滑膜組織．關(guān)節(jié)間隙積液增多，造成了腫脹，使疼痛加重，甚至關(guān)節(jié)難以轉(zhuǎn)動(dòng)．根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：
（1）關(guān)節(jié)炎是一種常見(jiàn)疾病，患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛．那么其病變部位應(yīng)是C
A、關(guān)節(jié)面   B、關(guān)節(jié)軟骨    C、關(guān)節(jié)囊   D、關(guān)節(jié)腔
（2）關(guān)節(jié)腔是由關(guān)節(jié)面 和關(guān)節(jié)囊圍成的密閉腔隙．一般關(guān)節(jié)囊內(nèi)少量的滑液，可以潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)具有靈活性．
（3）關(guān)節(jié)軟骨退化或剝落，可使相鄰兩骨的摩擦增強(qiáng)，不僅使關(guān)節(jié)的靈活性受到影響，還會(huì)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列器官中，屬于泌尿系統(tǒng)的是（　�。�
①小腸  ②尿道  ③輸卵管  ④輸尿管  ⑤肝臟  ⑥膀胱  ⑦腎臟  ⑧心臟．
A．①②③⑦B．③⑤⑦⑧C．②④⑥⑦D．①④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）圖A中，構(gòu)成胚的結(jié)構(gòu)包括①②③④（填序號(hào)），能發(fā)育成圖C中⑥的結(jié)構(gòu)是[②]．
（2）種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破[⑤]種皮的結(jié)構(gòu)是胚根[③]．
（3）圖E是由圖D花中的子房發(fā)育而來(lái)，在其發(fā)育成E之前必須要經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要生理過(guò)程是傳粉、受精．
（4）某興趣小組選取大豆種子進(jìn)行如下處理（見(jiàn)下面表格），根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷，2號(hào)瓶的種子最有可能萌發(fā)，原因是它滿足了種子萌發(fā)的適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣等外部條件．
1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶
處理方式10粒種子，不加水，25℃10粒種子，加水至種子高度的一半，25℃10粒種子，加水淹沒(méi)種子，25℃10粒種子，加水至種子高度的一半，5℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不能作為區(qū)別生物與非生物的依據(jù)（　�。�
A．能運(yùn)動(dòng)和由小變大B．能代謝和排出廢物
C．能呼吸和獲取營(yíng)養(yǎng)D．能生長(zhǎng)和繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色（　�。�
A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者D．開(kāi)拓者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．種子的萌發(fā)是綠色植物開(kāi)花植物生命周期的開(kāi)始；種子不僅包含著一個(gè)新植物體的幼體，而且能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚能正常呼吸．
（2）如果顯微鏡配備有A（10×）和B（40×）兩種規(guī)格的物鏡，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用A物鏡（填字母），觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象，你認(rèn)為[2]是毛細(xì)血管，判斷的主要依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用血液作材料制成的玻片標(biāo)本，叫做（　�。�
A．切片B．涂片C．裝片D．模型

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案