【題目】生物分類單位中，最大與最小的單位分別是（ ）

A. 界、種 B. 門、種 C. 界、屬 D. 綱、種

【答案】A

【解析】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結構和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位，也是最小的單位，A正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物學家用望遠鏡觀察鳥類在樹上筑巢，并將鳥的行為作詳細的記錄。這種研究生物行為的方法是（ ）

A．觀察法 B．實驗法 C．調查法 D．描寫記錄法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓的運動器官是（ ）

A. 體節(jié) B. 剛毛 C. 體壁肌肉 D. 以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“沙漠之舟”的駱駝不具有的特征是（ ）

A. 體溫升高到37℃時會出汗 B. 駱駝的駝峰中貯存有脂肪

C. 尿液很少 D. 眼睛有雙層的睫毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過程中，為了提高植物光合作用的強度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實質上就是

A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的多樣性不包括

A. 基因的多樣性 B. 環(huán)境的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】極地狐和大耳狐的耳大小明顯不同，選成這一差異的環(huán)境因素主要是（ ）

A. 溫度 B. 光照 C. 土壤 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～③，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖示生物①②的結構層次都是器官

B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成

C. 圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質﹣﹣DNA

D. 圖示生物①②③的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是____________和_________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。

（3）圖一中貓頭鷹和蛇的關系是___________。

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是_________。

（5）貓頭鷹所需的能量最終來自____________。

（6）寫出圖一中貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈：__________________。

（7）在自然狀態(tài)下，圖中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定，這說明_________。

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