對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是（　�。�
分析：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，據(jù)此解答．
解答：解：由分析可知，生物的環(huán)境不僅是指生活的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．因此影響野兔生存的環(huán)境因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素，以及除這只野兔處的其他野兔、其他生物等．
故選：D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

1862年，有幾對歐洲野兔被帶到澳大利亞．這些澳大利亞從來沒有過的哺乳動物，僅在幾十年內(nèi)其數(shù)量發(fā)展到幾百萬只．由于無天敵．它們毀壞了草原和莊稼，成了全國性的災(zāi)難．1950年，一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并引用了一種能使野兔患上致命疾病的多發(fā)黏液瘤的病毒，從而控制了野兔的災(zāi)害．請分析：
（1）野兔引起災(zāi)害的直接原因是
沒有天敵
沒有天敵
．
（2）病毒與野兔的關(guān)系是
寄生與被寄生
寄生與被寄生
，野兔在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于
消費者
消費者
．
（3）這個事例說明
人們在生產(chǎn)活動中，如果不按生態(tài)規(guī)律辦事，就會破壞生態(tài)平衡，造成不良后果
人們在生產(chǎn)活動中，如果不按生態(tài)規(guī)律辦事，就會破壞生態(tài)平衡，造成不良后果
．
（4）對引進外來物種的管理你有何建議？
對引進外來物種應(yīng)該考慮引入后對我國現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境會不會造成破壞，會不會影響人類的生活和生產(chǎn)安全，是否有利于改善人類的生活環(huán)境
對引進外來物種應(yīng)該考慮引入后對我國現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境會不會造成破壞，會不會影響人類的生活和生產(chǎn)安全，是否有利于改善人類的生活環(huán)境
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一望無際的草原上，花兒競相開放，草兒輕輕搖擺，一群梅花鹿在吃草，并不時警覺地四處張望．突然，一只獅子出現(xiàn)并對其發(fā)起進攻，群鹿迅速逃離…
閱讀以上文字，回答下列問題：
（1）梅花鹿的生活會受到各種環(huán)境因素的影響，那么，文中提到的影響梅花鹿生活的生物因素有
草、獅子
草、獅子
（至少寫出兩種）．除了生物因素，梅花鹿的生活還會受到
非生物
非生物
因素的影響，如陽光、空氣、
水
水
、
溫度
溫度
等．
（2）一群梅花鹿的不同個體之間也會彼此影響，它們之間的影響可以是
競爭關(guān)系
競爭關(guān)系
，也可以是
合作關(guān)系
合作關(guān)系
．
（3）獅子與梅花鹿之間的關(guān)系屬于
捕食關(guān)系
捕食關(guān)系
．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是


  1. A.
    草原上的植物和狼、鷹等動物      
  2. B.
    陽光、空氣、水、土壤、溫度
  3. C.
    草原上的細菌、真菌等微生物      
  4. D.
    A、B、C和草原上其它的野兔

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇宿遷青華中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對一只生活在草原上的野兔而言，環(huán)境就是
A．草原上的植物和狼、鷹等動物       B．陽光、空氣、水、土壤、溫度
C．草原上的細菌、真菌等微生物       D．A、B、C和草原上其它的野兔

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同步練習(xí)冊答案