【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，哪一組不能作為對(duì)照?

A．25℃和0℃ B．有空氣和無(wú)空氣

C．溫度和水分 D．有光和無(wú)光

【答案】C

【解析】

試題分析：探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置唯一變量，其他影響因素應(yīng)該保持一樣，這樣可以確定實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否由設(shè)置的唯一的變量影響引起。如水分的有無(wú)、光照的有無(wú)、空氣的有無(wú)，溫度的高低、濕潤(rùn)與干燥等等．溫度和水分是影響實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)不同的因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示是腎單位及尿的形成過程示意圖，請(qǐng)回答下列問題

（1）腎單位由________、腎小囊和________三部分構(gòu)成。

（2）在尿的形成過程中，圖中A代表______作用，經(jīng)過A的作用后，進(jìn)入c內(nèi)的液體稱為_______。B代表_________作用，經(jīng)過B的作用后，流出的d液體稱為尿液。d內(nèi)液體與c內(nèi)液體相比的最大區(qū)別是：d內(nèi)液體中不再含有葡萄糖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖為藍(lán)藍(lán)所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析：

（1）填寫顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。①______________；④_____________。

（2）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用______對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。

（3）甲圖中，選擇標(biāo)有____的物鏡，可觀察到更大的物像。

（4）乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了_______，少畫了________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在 和 的調(diào)節(jié)之下，成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)凋、統(tǒng)一的整體，使各種生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于（ ）

A．爬行 B．吸收營(yíng)養(yǎng)

C．輔助呼吸 D．減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)的敘述不正確的是( )

A. 圖示中A代表肺泡，B代表毛細(xì)血管，且A、B的壁均由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換

B. 吸氣時(shí)，肺泡鼓起，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁，由肺泡進(jìn)入血液

C. 血液中的二氧化碳會(huì)透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，經(jīng)呼氣排出體外

D. 成熟的C沒有細(xì)胞核，富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高和氧含量低的地方都容易與氧結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是（　　）

A. 胃液 B. 溶菌酶 C. 吞噬細(xì)胞 D. 淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是1→2→3→4→5

B. 只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)

C. 眨眼反射是人生來(lái)就有的反射

D. 草履蟲游向食物是簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次手術(shù)中，醫(yī)生從病人的消化道中取出一些流質(zhì)的內(nèi)容物，經(jīng)檢驗(yàn)得知，內(nèi)含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物質(zhì)。你認(rèn)為這些內(nèi)容物最可能來(lái)自（ ）

A．食道 B．胃 C．小腸 D．大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案