請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題.
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(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時,在載物臺上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視
 
(填序號).該顯微鏡
 
(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu).
(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是A無
 
.從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費(fèi)者的是
 
(填字母).
(3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是
 
分析:圖一顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是粗準(zhǔn)焦螺旋,②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是目鏡,③是目鏡,④是物鏡,⑤是通光孔;圖二中ABC分別是細(xì)菌、草履蟲、真菌;圖三中甲為動脈,乙為毛細(xì)血管,丙為靜脈.
解答:解:(1)觀察時,先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本為止,此時眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡,以防物鏡撞破玻片標(biāo)本;因?yàn)椴《颈容^小,用普通光學(xué)顯微鏡觀察不到,必須用電子顯微鏡才能觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu);
(2)圖中ABC分別是細(xì)菌、草履蟲、真菌.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體.由于細(xì)菌、真菌、草履蟲體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng).腐生細(xì)菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.草履蟲是動物,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者;(3)圖中甲為動脈,乙為毛細(xì)血管,丙為靜脈,而只有毛細(xì)血管只能允許紅細(xì)胞單行通過.故答案為:(1)④不能
(2)成形的細(xì)胞核    B
(3)乙
點(diǎn)評:此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)、各結(jié)構(gòu)的作用以及顯微鏡的使用方法,解答時要從該方面入手.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列有關(guān)問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
求偶
求偶

(2)如圖為嫁接過程示意圖,結(jié)構(gòu)A的名稱是
接穗
接穗
,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的
形成層
形成層
緊密結(jié)合.
(3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
筑巢
筑巢
行為.
(4)鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道與
鴨梨
鴨梨
味道一樣;所結(jié)鴨梨果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是
0%
0%

(5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

①圖
是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是
22+Y
22+Y

②圖乙中A染色體由
蛋白質(zhì)和DNA
蛋白質(zhì)和DNA
組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列有關(guān)問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由________蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是________.
(2)如圖為嫁接過程示意圖,結(jié)構(gòu)A的名稱是________,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的________緊密結(jié)合.
(3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的________行為.
(4)鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道與________味道一樣;所結(jié)鴨梨果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是________.
(5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

①圖________是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是________.
②圖乙中A染色體由________組成.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列有關(guān)問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由______蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是______.
(2)如圖為嫁接過程示意圖,結(jié)構(gòu)A的名稱是______,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的______緊密結(jié)合.
(3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的______行為.
(4)鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道與______味道一樣;所結(jié)鴨梨果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是______.
(5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

魔方格

①圖______是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是______.
②圖乙中A染色體由______組成.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年新人教版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列有關(guān)問題:
(1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由______蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是______.
(2)如圖為嫁接過程示意圖,結(jié)構(gòu)A的名稱是______,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的______緊密結(jié)合.
(3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的______行為.
(4)鴨梨味道香甜,但適應(yīng)性差;野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng).將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結(jié)果實(shí)的味道與______味道一樣;所結(jié)鴨梨果肉細(xì)胞的基因組成為Aa的幾率是______.
(5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

①圖______是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是______.
②圖乙中A染色體由______組成.

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