【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜.這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
B. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
C. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
【答案】B
【解析】新疆晝夜溫差大。白天溫度高,光合作用旺盛,制造的有機(jī)物多;夜間溫度低呼吸作用弱,分解的有機(jī)物少,因此植物光合作用積累的有機(jī)物多于呼吸作用消耗的有機(jī)物,體內(nèi)積累的有機(jī)物增多,導(dǎo)致瓜果特別甜。所以新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜,這是因?yàn)榘滋旃夂献饔猛,晚上呼吸作用微弱?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被蟲(chóng)蛀過(guò)的種子,一般不能萌發(fā)的原因是( )。
A.種子被細(xì)菌感染
B.種子的胚被咬壞
C.種皮被破壞
D.種子萌發(fā)的環(huán)境條件不適宜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)抢ハx(chóng)→蜘蛛→小鳥(niǎo)→蛇
B.圖中蜘蛛和小鳥(niǎo)之間既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.圖中蛇獲得的能量最少,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最少
D.在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)越多,生態(tài)系統(tǒng)調(diào)自動(dòng)節(jié)能力越弱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都是遺傳病的一組是
A. 先天性聾啞、手足口病、佝僂病 B. 流感、甲肝、細(xì)菌性痢疾
C. 血友病、色盲病、先天性愚型病 D. 壞血病、腳氣病、貧血病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物繁殖后代的方式中,屬于有性生殖的是
A.用塊莖繁殖馬鈴薯 B.用嫁接法繁殖龍爪槐
C.用扦插法繁殖秋海棠 D.用種子繁殖向日葵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線(xiàn)。
①海葵 A. 線(xiàn)形動(dòng)物
②沙蠶 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物
③大鯢 C. 腔腸動(dòng)物
④蛔蟲(chóng) D. 爬行動(dòng)物
⑤烏龜 E. 兩棲動(dòng)物
_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,然后回答下列問(wèn)題:
(1)圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、________,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(4)細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞的控制中心是[____]_____。
(5)細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“地上開(kāi)花,地下結(jié)果”是花生的特性,如圖是花生及其胚的結(jié)構(gòu),回答下列問(wèn)題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”的謎底是花生果實(shí)!奥槲葑印笔侵富ㄉ麑(shí)的____,它包被著花生種子;有的花生果實(shí)有兩粒種子,有的花生果實(shí)有三粒種子,這是因?yàn)榇迫锏淖臃績(jī)?nèi)____數(shù)目不同的緣故。
(2)種子的胚是花生新植株的幼體,它由圖中的____組成(填序號(hào));ㄉ请p子葉植物,花生種子萌發(fā)過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子結(jié)構(gòu)中的____。
(3)種植過(guò)程中,施用有機(jī)肥,能夠?yàn)榛ㄉ纳L(zhǎng)發(fā)育提供多種____。花生植株的根系從土壤中吸收水分,通過(guò)體內(nèi)的____,運(yùn)輸至葉片。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“草盛豆苗稀”這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為( 。
A. 捕食 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 合作
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