2．如圖，是組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺分布示意圖，請看圖回答問題：
（1）能通過分泌激素來調(diào)節(jié)其它內(nèi)分泌腺活動的是[1]垂體．
（2）[5]胰中的胰島功能異常，會導(dǎo)致糖尿�。�
（3）[2]甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺，如果在嬰幼兒時期它分泌的激素不足，會造成身體矮小、智力低下，即通常說的呆小癥．

分析 人體的內(nèi)分泌腺有多種，它們的位置和功能各不相同．如圖所示：①垂體、②甲狀腺、③胸腺、④腎上腺、⑤胰島、⑥性腺．

解答 解：（1）①是垂體，能分泌多種激素，調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動．
（2）⑤是胰島，能分泌胰島素，胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝，加速血糖的分解，降低血糖的濃度．分泌不足易患糖尿�。�
（3）甲狀腺是人體最大的內(nèi)分泌腺，甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長發(fā)育，促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．成年人甲狀腺激素分泌過多會患甲亢；成年少甲狀腺激素分泌過少，導(dǎo)致甲狀腺增生會患地方性甲狀腺腫大；幼年時期甲狀腺激素分泌不足，會患呆小癥．
故答案為：（1）①垂體   
（2）⑤
（3）②甲狀腺

點(diǎn)評 掌握人體主要的內(nèi)分泌腺及其激素分泌異常時的癥狀是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（　�。�
A．鱗片B．皮膚C．外骨骼D．甲殼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是日常生活中常見的五種生物，結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題：
（1）從分類上來看，屬于無脊椎動物的是C，屬于種子植物的是B（填標(biāo)號）．
（2）圖中除D（填標(biāo)號）外，其它的生物體細(xì)胞中都有成形的細(xì)胞核．
（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比較，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織．
（4）E代表的這類動物其特有的生殖方式是胎生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)植物莖的說法錯誤的是（　�。�
A．植物通過根吸收的水分和無機(jī)鹽，是由莖中木質(zhì)部的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?/td>
B．我們常吃的馬鈴薯和生姜都是植物的莖
C．植物的莖只有輸導(dǎo)功能
D．樹皮被剝?nèi)�，有機(jī)養(yǎng)料通過韌皮部的篩管向下運(yùn)輸受阻，會形成節(jié)瘤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物中，主要的運(yùn)動形式是爬行的是（　�。�
A．金魚B．袋鼠C．棕熊D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能對應(yīng)不正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜→控制物質(zhì)進(jìn)出B．細(xì)胞核→細(xì)胞的控制中心
C．葉綠體→將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能D．線粒體→將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．反射是通過反射弧完成的
B．“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是人類特有的反射
C．神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
D．“談虎色變”是簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖，下列說法正確的是（　�。�
A．男性體細(xì)胞內(nèi)有22對染色體
B．一對夫婦生女孩的幾率要稍高些
C．一對夫婦生男孩的幾率要稍高些
D．男女體細(xì)胞內(nèi)所含染色體數(shù)目是相同的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．袁隆平院士培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的超級雜交水稻，應(yīng)用的生物技術(shù)是（　　）
A．克隆技術(shù)B．雜交技術(shù)C．仿生技術(shù)D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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