【題目】古詩“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”中描寫屬于非生物因素對(duì)生物影響是（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

【答案】C
【解析】影響生物生活的非生物因素有：陽光、空氣、水分、溫度．在“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”中，主要描述了水滋潤(rùn)著生物，影響了生物的生活，使生物開始發(fā)萌，因此“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲，”詩句中描寫的影響植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是水。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)概述的相關(guān)知識(shí)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)．一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動(dòng)物個(gè)體之間有各種交流信息的方式，下列除哪一項(xiàng)外，均為動(dòng)物的信息交流（ ）
A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作
B.鳥類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物
D.烏賊受到威脅釋放的墨汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)動(dòng)、植物進(jìn)化的大致歷程圖回答問題。

（1）被子植物和[②] _______________都是由蕨類植物進(jìn)化來的。

（2）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：生活環(huán)境由______________，結(jié)構(gòu)由______________，分類地位由______________的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A.汗腺和表皮
B.毛發(fā)和皮脂腺
C.毛發(fā)和表皮
D.汗腺和真皮血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體長(zhǎng)高是由于（ ）
A.長(zhǎng)骨生長(zhǎng)
B.血液循環(huán)加速
C.骨髓具有造血功能
D.骨骼結(jié)實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的 ， 刺激長(zhǎng)骨的加速產(chǎn)生新的骨細(xì)胞，促使骨更快的長(zhǎng)長(zhǎng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人23歲，身高1米，智力低下，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）。

A.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過少B.成年后生長(zhǎng)激素分泌過多

C.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌過多D.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)骨完全燃燒后，剩下的物質(zhì)主要是有機(jī)物。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽

B.枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來自于枝芽中2的不斷伸展

C.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c

D.芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽c的長(zhǎng)勢(shì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案