近年來,地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害.災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情.請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________壓迫止血.
(2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施________和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救.
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于________,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于________.
(4)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的________,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫.疫苗通常是用________的病原體制成的生物制品.

解:(1)、動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血.
(2)、人工呼吸是指根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,采用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的患者維持肺的通氣功能;胸外心臟擠壓是采用人工方法幫助心臟跳動(dòng),維持血液循環(huán),最后使病人恢復(fù)心跳的一種急救技術(shù),適用于觸電、溺水、心臟病等引起的心跳驟停.心臟停止的病人也伴隨著呼吸停止,因此在做心臟擠壓時(shí)要同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,以恢復(fù)病人的肺通氣,達(dá)到通過肺換氣來改善全身缺氧,促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù),從而產(chǎn)生自主呼吸.
(3)、傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群.接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于切斷傳播途徑.
(4)、疫苗是由低毒的、殺死或減毒的病原體制成的生物制品.計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的.從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對(duì)某種病原體起到免疫作用,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這種免疫屬特異性免疫.
故答案為:(1)近心端
(2)人工呼吸
(3)保護(hù)易感人群;切斷傳播途徑
(4)抗體;殺死或減毒
分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及出血的初步護(hù)理、急救、傳染病及其預(yù)防、計(jì)劃免疫等內(nèi)容,逐一分析解答.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?東莞)近年來,地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害.災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情.請(qǐng)根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的
近心端
近心端
壓迫止血.
(2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施
人工呼吸
人工呼吸
和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救.
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(4)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫.疫苗通常是用
殺死或減毒
殺死或減毒
的病原體制成的生物制品.

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科目:初中生物 來源: 題型:

近年來,地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害、災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請(qǐng)根據(jù)急救和防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________________壓迫止血。
(2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施_____________和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_______________________。
(4)接種疫甫能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______________,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用_______________的病原體制成的生物制品。

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科目:初中生物 來源: 題型:

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(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________________壓迫止血。

 (2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施_____________和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。

 (3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_______________________。

 (4)接種疫甫能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______________,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用_______________的病原體制成的生物制品。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆山東省淄博市初中學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(六)(帶解析) 題型:綜合題

近年來,地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的危害、災(zāi)后,如果不及時(shí)采取防疫措施,還會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的疫情。請(qǐng)根據(jù)急救和防疫的有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________________壓迫止血。
(2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施_____________和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_______________________。
(4)接種疫甫能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______________,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用_______________的病原體制成的生物制品。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市業(yè)水平模擬考試生物試卷(六)(解析版) 題型:綜合題

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(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動(dòng)脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時(shí)應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的________________壓迫止血。

 (2)對(duì)剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施_____________和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救。

 (3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于_______________________。

 (4)接種疫甫能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的______________,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫。疫苗通常是用_______________的病原體制成的生物制品。

 

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