【題目】2019年1月7日，華為宣布與“雜交水稻之父”袁隆平合作培育海水稻，通過(guò)土壤數(shù)字化讓鹽堿地上可以長(zhǎng)出水稻。海水稻和普通水稻的不同體現(xiàn)了生物哪方面的多樣性

A.生物種類(lèi)的多樣性B.基因的多樣性

C.染色體的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類(lèi)已鑒定出的物種，大約有170多萬(wàn)個(gè)，我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化。

基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。

基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性；生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過(guò)程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類(lèi)型的多樣性等。

因此海水稻和普通水稻的不同體現(xiàn)了生物基因的多樣性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽要移栽幾棵家中的綠植，她說(shuō)每株植物的根部都要帶一個(gè)土團(tuán)，其主要的原因是

A.防止太陽(yáng)灼傷植物的幼根

B.保證植物葉片能更好地進(jìn)行光合作用

C.保護(hù)根毛，可以更好地吸收水分

D.保護(hù)根毛，可以更好地吸收有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.人體四種基本組織是受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的

B.人的胃屬于上皮組織，由具有分泌功能的上皮細(xì)胞構(gòu)成

C.被子植物的葉片由葉肉、葉脈、表皮構(gòu)成，屬于器官

D.被子植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生長(zhǎng)著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚(yú)，經(jīng)�？梢钥吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭，甚至跳起。有下面幾種猜測(cè)，你認(rèn)為哪種最合理（ ）

A. 池塘水面較溫暖

B. 魚(yú)喜歡陽(yáng)光的刺激

C. 魚(yú)需要到水面覓食

D. 池塘中水的含氧量太低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉老漢種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（ ）

A.土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳

C.土壤中的氮、磷、鉀等肥料D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答下列問(wèn)題。

小腸盤(pán)繞在人體的腹腔內(nèi)，全長(zhǎng)5-7m，是消化管中最長(zhǎng)的一部分。小腸是不同組織按照一定次序有機(jī)地結(jié)合起來(lái)的結(jié)構(gòu)，生理功能表現(xiàn)在小腸的運(yùn)動(dòng)、分泌、消化及吸收等方面。如小腸平滑肌各種形式的運(yùn)動(dòng)可以完成對(duì)食糜的研磨、混合、攪拌等機(jī)械性消化，腸腺分泌的腸液與小腸內(nèi)膽汁、胰液一起完成食糜的化學(xué)性消化。

按位置與形態(tài)，小腸分為十二指腸、空腸和回腸三部分，管徑由十二指腸（約3-5cm）向下逐漸變細(xì)，至末端回腸管腔僅1.0-1.2cm。十二指腸介于胃與空腸之間，管腔內(nèi)有一圓形隆起的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為十二指腸大乳頭，是膽總管和胰管的共同開(kāi)口，膽汁和胰液由此流入小腸。十二指腸大乳頭附近有一壺瓣，可以關(guān)閉膽總管或胰管，引起相應(yīng)疾病。

小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為小腸的消化和吸收功能創(chuàng)造了良好的條件。小腸的管壁有環(huán)形皺襞，粘膜上有許多小腸絨毛，其根部有腸腺。環(huán)形皺襞從距幽門(mén)約5cm處開(kāi)始出現(xiàn)，在十二指腸末段和空腸前段極其發(fā)達(dá)，向下逐漸減少和變矮，至腸中段以下基本消失。小腸絨毛是由單層絨毛上皮細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞的游離面有許多朝向腸腔的細(xì)小突起，能增加細(xì)胞的表面積，以十二指腸和空腸前段最發(fā)達(dá)。腸腺是小腸粘膜中的微小腺體，分泌腸液，含有消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的酶。

小腸粘膜中有一種未分化細(xì)胞，位于小腸腺下半部，細(xì)胞不斷增殖、分化、向上遷移，以補(bǔ)充受損、死亡和脫落的小腸絨毛上皮細(xì)胞和其它腸腺細(xì)胞。

（1）在構(gòu)成人體的系統(tǒng)中，小腸屬于______系統(tǒng)。小腸依靠______組織的運(yùn)動(dòng)完成食糜的機(jī)械消化，依靠腸液、膽汁、胰液完成對(duì)食糜的______性消化。

（2）小腸分為十二指腸、空腸和回腸三部分，來(lái)自胃的食糜首先進(jìn)入小腸的______部分并與消化液混合。如果十二指腸大乳頭處發(fā)生堵塞，______不能進(jìn)入腸道，將造成消化功能障礙。

（3）依據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)空腸與回腸二者相比，吸收功能更強(qiáng)的是______，原因是______。

（4）小腸絨毛上皮細(xì)胞死亡脫落后，由小腸粘膜中的______細(xì)胞分裂、分化進(jìn)行補(bǔ)充更新。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀資料，回答問(wèn)題

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30多萬(wàn)種，除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外，還有許多不開(kāi)花的綠色植物。這些形形色色的植物種類(lèi)組成了大自然中的整個(gè)植物界。根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征，可以將它們分為藻類(lèi)植物、苔蘚類(lèi)植物、蕨類(lèi)植物、裸子植物和被子植物等主要類(lèi)群。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：

（1）某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來(lái)提供，它很簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它，它是_____植物。

（2）某種植物它不需要吃東西也能生活，長(zhǎng)得很小，不開(kāi)花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方，它是_____植物。

（3）神話傳說(shuō)的“還魂草”其實(shí)是一種_____植物，體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，它叫卷柏。

（4）種子植物包括被子植物和裸子植物，它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)_____的包被。油松就是一種_____植物。（填“被子”或“裸子”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在消化道內(nèi)分解成可以被_____吸收的物質(zhì)的過(guò)程叫做_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.用錫箔紙從上下兩面遮蓋住葉片的一部分，目的是形成對(duì)照

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)，要將天竺葵放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí)的目的是讓天竺葵充分地進(jìn)行光合作用

C.將葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，目的是溶解葉綠素

D.實(shí)驗(yàn)可以證明：光是光合作用的必需條件

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