【題目】以下屬于生物的是（　　）

A．機(jī)器人 B．珊瑚 C．生物課本 D．細(xì)菌

【答案】D

【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．機(jī)器人、珊瑚、生物課本都不具備上述任何一個(gè)特征，因此不屬于生物；細(xì)菌具有生殖現(xiàn)象、需要營(yíng)養(yǎng)等特征，屬于生物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人的雙眼皮(A)對(duì)單眼皮(a)為顯性。佳佳是一個(gè)做過(guò)雙眼皮手術(shù)的女生，她對(duì)自己家庭眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖。

（1）父母都是雙眼皮，而佳佳是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為____________

（2）據(jù)圖可知佳佳的基因組成是_________

（3）佳佳成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚，_________(填可能或一定能)生育出雙眼皮的孩子。

（4）我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策，佳佳的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為雙眼皮男孩的概率為_________

（5）控制紅綠色盲的基因位于X染色體上，若佳佳是一色盲患者，其兒子患色盲的概率是_________

（6）佳佳的父親產(chǎn)生的精子類(lèi)型是下圖中的_________(填寫(xiě)字母)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人群之中，有的人是右利手（慣用右手），還有的人是左利手（慣用左手）。左利手與右利手存在顯隱性關(guān)系（相關(guān)基因用R、r表示）。如圖為琳琳家系左利手、右利手的遺傳圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析，回答問(wèn)題：

（1）人左利手與右利手在遺傳學(xué)上稱(chēng)為______；琳琳出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現(xiàn)象稱(chēng)為______。

（2）由圖中信息可判斷左利手與右利手中，顯性性狀是______。你判斷的依據(jù)是______（選填字母A．姥爺×姥姥→媽媽?zhuān)?/span>B．爺爺×奶奶→爸爸；C．爸爸×媽媽→琳琳）。

（3）分析遺傳圖解可推知：琳琳媽媽基因組成是______；琳琳姥姥基因組成是______。琳琳奶奶、爺爺基因組成______（選填“可能”或“不可能”）是RR×RR。

（4）琳琳父母積極響應(yīng)“二孩”政策，想為她生一個(gè)右利手弟弟的概率是______%。

（5）琳琳爸爸、媽媽通過(guò)他們的______為琳琳和弟弟傳遞了控制性狀的基因。

（6）若琳琳通過(guò)訓(xùn)練矯正后為右利手，并與生來(lái)就是左利手的男孩結(jié)婚，其后代可能是右利手嗎？答：______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式屬于有性生殖的是

A. 松樹(shù)的一粒種子萌發(fā)長(zhǎng)成一棵新松樹(shù) B. 地下的竹筍長(zhǎng)成新的竹子

C. 代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉 D. 蘑菇的孢子萌發(fā)長(zhǎng)成新蘑菇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于非生物的是（ ）

A．牛和松樹(shù) B．細(xì)菌和病毒

C．玉米和高粱 D．水和石頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小方繪制的某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C.青蛙和蜘蛛只存在捕食關(guān)系

D.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵褐参铩ハx(chóng)→青蛙→蛇

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)，一般按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行，你認(rèn)為正確的順序是（ ）

①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論

A. ②③④① B. ①②④③ C. ③①②④ D. ①④②③

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面幾種動(dòng)物（如圖1所示），回答下列問(wèn)題：

（1）上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____，屬于恒溫動(dòng)物的____，終生用鰓呼吸的動(dòng)物有____。

（2）相比青蛙，蜥蜴更適應(yīng)陸地生活，這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn)：體表可以減少水分的蒸發(fā)，完全用____呼吸，____受精，卵外有____保護(hù)。

（3）鳥(niǎo)的呼吸系統(tǒng)與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是用肺呼吸，____輔助呼吸。

（4）與鳥(niǎo)相比，虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____，虎的牙齒與圖2中的____圖相同。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在被子植物中，對(duì)分類(lèi)起重要依據(jù)的是（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)器官 B. 生殖器官 C. 營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng) D. 生殖系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案