16．骨的運動靠（　　）
A．骨骼肌牽拉完成B．關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)完成C．骨本身運動完成D．軀體運動完成

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結(jié)締組織構(gòu)成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

解答 解：骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．
故選：A

點評 一塊骨骼肌分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨，跨越一個或幾個關(guān)節(jié)完成運動，需加強理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．細胞中含有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸屬于（　�。�
A．無機鹽B．無機物C．有機物D．代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)是①目鏡和②物鏡．
（2）轉(zhuǎn)動③粗準焦螺旋和④細準焦螺旋，使⑤鏡筒上升或下降．
（3）玻片標本放在⑦載物臺上，用⑧壓片夾壓住，標本要正對⑨通光孔的中心．
（4）使用顯微鏡的步驟是：
①取鏡和安放；
②對光
③放置玻片標本并觀察
④清潔收鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在生物圈中，動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)該和諧相處．如圖列舉了幾種常見動物．請仔細觀察并結(jié)合所學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）若把以上動物分為A、B與C、D、E兩類，則分類的依據(jù)是有無脊柱．
（2）上述類群中屬于恒溫動物的是DE（填字母）．
（3）D與E相比，D特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳．
（4）E有一種獨特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān)．
（5）動物通過呼吸作用，都能將體內(nèi)的一部分有機物分解為無機物，說明它們在自然界中的作用之一是促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．俗話說“人有人言，獸有獸語”，人和動物在傳遞信息方面最根本的區(qū)別是（　�。�
A．氣味B．聲音和動作C．性外激素D．語言文字

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．鯽魚游泳時，控制方向的是（　�。�
A．背鰭B．腹鰭C．尾鰭D．臀鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．在海洋里經(jīng)�？匆婗L魚噴出水柱，這是鯨魚在呼吸√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．讀圖生物進化過程圖，回答下列問題
（1）請寫出圖中序號所代表的名稱：
①爬行類；②哺乳類；③被子植物；④兩棲類；
（2）觀察如圖，①寫出植物的進化歷程：原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）．
②寫出脊椎動物的進化歷程：古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類．
（3）由圖中可以看出：鳥類和②都是由古代的[①]爬行類進化來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置，將A、B、C、D實驗裝置在陽光下照射2小時．請分析回答：

（1）A、B兩個裝置中，能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是A裝置．為什么？因為A裝置的塑料袋綁在了莖的基部，驗證的是植物的蒸騰作用；而B裝置的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸發(fā)的．
（2）C、D兩個裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是C裝置，通過這組實驗可以得出結(jié)論：葉 是蒸騰作用的主要器官．
（3）植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以提高（填“提高”或“降低”）大氣濕度．

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同步練習(xí)冊答案