【題目】環(huán)境中影響生物的和的因素叫做生態(tài)因素．

【答案】生活；分布
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．故答案為：
影響生物生活的環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素，據(jù)此切入答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找，我們可能會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲．二者共同點是（ ）
A.有口無肛門
B.身體呈輻射對稱
C.背腹扁平
D.由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】百香果（圖1）酸甜可口，可以用圖2的方式繁殖。柑橘小實蠅危害西番蓮的果實，黃金小蜂是柑橘小實蠅的天敵。圖3表示柑橘小實蠅發(fā)育過程的幾個時期。

請根據(jù)上述資料判斷正誤

（1）百香果果實中有許多種子，可推測其花的子房內(nèi)有多個胚珠。（_____）

（2）圖2的繁殖方式屬于無性生殖，后代具有雙親的特點。（_____）

（3）黃金小蜂和柑橘小實蠅之間是競爭關(guān)系。（_____）

（4）柑橘小實蠅的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不屬于哺乳動物特有的特征是（ ）
A.胎生、哺乳
B.用肺呼吸
C.體表被毛
D.牙齒分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取兩個相同的透明玻璃瓶甲，乙，裝滿水后分別放入等量金魚藻，測出瓶內(nèi)的含氧量后密封，將甲瓶放在黑暗處，乙瓶放在陽光下，其他條件相同，n小時后再次測出瓶內(nèi)的含氧量，兩次測量結(jié)果如圖所示，下列對于n小時內(nèi)甲乙兩瓶內(nèi)的含氧量的分析正確的是

A. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：c克

B. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-b）克

C. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-c）克

D. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-b）克

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯誤的組合是（ ）

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；

②DNA和基因共同組成染色體；

③一個DNA分子中含有一個基因；

④基因是有遺傳效應的DNA片段．

A．①②③ B．②③④ C．③④① D．④①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵擾，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹朦朧，喉嚨有點痛“北國風光，千里朦朧，萬里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔…”，減少化石燃料燃燒，開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進入人體的途徑正確的是（　　）

A. 外界→咽喉→食道→肺

B. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺

C. 外界→鼻腔→氣管→肺

D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科技節(jié)中的某同學嘗試利用乒乓球、吸管、藍色和紅色的毛線等物品制作了肺泡的模型（如圖所示），請回答

（1）乒乓球、毛線和吸管依次分別模擬________________；流向肺部的血液是____________（填“動脈血”或“靜脈血”）。

（2）若氣體從乒乓球中進入氣管中，此時肺內(nèi)氣壓___________________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。

（3）此模型說明了肺適合氣體交換的特點，這體現(xiàn)了生物體的________________________觀點。

（4）他們的模型還有哪些不足之處需要改進？____________________________（提一點即可）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中屬于魚類的是

A．章魚 B．帶魚 C．墨魚 D．魷魚

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