請根據(jù)如圖所示消化系統(tǒng)模式圖回答：

（1）常常有人得胃炎，圖中表示“胃”的是____。（填序號）

（2）④是_______，它能分泌_______。

（3）[　　]______，它是消化道最長的部分，是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

（4）從圖中可以看出，消化系統(tǒng)包括________和消化腺兩個部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆遼寧省大石橋市九年級下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌與波菜葉肉細(xì)胞相比較，不可能含有的是

A. 遺傳物質(zhì) B. 成形的細(xì)胞核

C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市七年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用直尺和線測量葉的周長時，某同學(xué)連續(xù)測量三次。分別為12cm、11.6cm、11.9cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為（ ）

A. 11.8cm B. 11.9cm C. 11.6cm D. 11.83cm

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的牛沒有“吹�！保娜橹泻腥巳殍F蛋白，下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）

A. 它是轉(zhuǎn)基因牛

B. 它的這一特異性狀能夠遺傳

C. 它具有乳房生物反應(yīng)器

D. 它是仿生技術(shù)產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性就是要在下列哪三個層次上采取保護(hù)措施

A. 基因、染色體、細(xì)胞 B. 細(xì)胞、物種、生物圈

C. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D. 物種、環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：4.2.2 消化和吸收 同步練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小腸絨毛所起的主要作用是( )

A．減緩食物通過小腸的速度

C．增加吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積

C．可以擺動促進(jìn)食物快速通過小腸

D．可以起到清掃消化道的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請閱讀下列材料，分析回答問題：

材料：小強同學(xué)是某中學(xué)八年級學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐。

（1）小強經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎？____________。

（2）小強在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請你在如圖圖標(biāo)中幫他找到____________。

（3）為了改善小強同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項更合理？____________

A、清蒸魚  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鴨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省德州市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

張立同學(xué)中午放學(xué)，買了一根油條吃，油條在張立的消化道內(nèi)被消化的主要產(chǎn)物是（ ）。

a葡萄糖

B氨基酸

C甘油

d脂肪酸

e無機(jī)鹽

f維生素

g水

A．B、d、f B．a(chǎn)、C、d C．B、e、g D．a(chǎn)、C、f

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省莆田市八年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因組合會表現(xiàn)隱性性狀的是（ ）

A. DD B. Dd C. EE D. dd

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案