【題目】鳥卵中能發(fā)育成雛鳥的是
A. 卵黃 B. 胚盤 C. 卵白 D. 氣室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的綠色植物屬于 , 而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于 .
(2)圖中共有條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條: .
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則的體內(nèi)DDT含量最高.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制藥廠通常把一些對(duì)胃有刺激作用的藥物封裝在淀粉制成的膠囊中,給人服用。這樣做的道理是( 。
A. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
B. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
C. 胃液能消化淀粉,使藥物慢慢滲出
D. 胃產(chǎn)生的膽汁對(duì)膠囊有保護(hù)作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后,某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)分析回答:
①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜后,將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理如圖:
②將甲裝置移到光下照射6小時(shí);
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開閥門輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液.
(1)觀察甲裝置可知:A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是;B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 . A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)閮烧咧g存在著個(gè)變量.
(2)步驟①,把植株放在暗處一晝夜的目的是 .
(3)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁,原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進(jìn)行作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是:C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的作用所消耗.
(4)步驟④用乙裝置脫色時(shí),小燒杯內(nèi)裝的液體是 , 小燒杯中葉片將變成黃白色
(5)步驟⑤滴加碘液后,變藍(lán)的是取自瓶的葉片.此實(shí)驗(yàn)證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 , 所需的原料有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格.請(qǐng)結(jié)合所學(xué),分析回答:
親本組合 | 后代表現(xiàn) | |
圓粒 | 皺粒 | |
1和2雜交 | 全部為圓粒 | |
3和5雜交 | 3268 | 3273 |
4和6雜交 | 5474 | 1824 |
(1)在實(shí)驗(yàn)中“豌豆的圓粒和皺!笔欠N子形狀的不同表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為 .
(2)通過(guò)分析圖表可知,屬于顯性性狀.
(3)親本4和6雜交,通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了皺粒,這種親子代之間的差異現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為 .
(4)已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體,在親本1和2雜交時(shí),親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是 .
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是、 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用眼方式中,屬于正確用眼的是
A.經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地看電視,玩游戲
B.喜歡近距離地看電視,且特別喜歡看不斷閃爍的動(dòng)畫片
C.連續(xù)用眼1小時(shí),休息一下,遠(yuǎn)眺幾分鐘
D.喜歡躺在床上看書
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)問(wèn)題做出你的假設(shè) .
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 . 該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 , 實(shí)驗(yàn)組是 .
(3)此實(shí)驗(yàn)中變量是;除此之外,你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的 , 等都應(yīng)相同.
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒(méi)有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 .
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