閱讀并分析下列資料:
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù)。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征?
(1) ;(2) ;(3)
(1)生物能生長(zhǎng)和繁殖; (2)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng); (3)生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)
【解析】
試題分析:生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),2、生物能進(jìn)行呼吸,3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng),5、生物能生長(zhǎng)和繁殖,6、生物都有遺傳和變異的特性,7、除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
(1)一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù),體現(xiàn)了生物能繁殖后代,一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙,體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)發(fā)育,表現(xiàn)了生物體能夠由小長(zhǎng)大,生物體發(fā)育到一定階段,就開(kāi)始繁殖下一代。
(2)小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物,表現(xiàn)了生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存。
(3)獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑,體現(xiàn)了生物能夠?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。
考點(diǎn):本題考查的是生物的特征。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征,并能結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行分析。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀并分析下列資料
①蚯蚓適合生活在陰暗、潮濕、富含有機(jī)物的土壤中。蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤變得疏松,蚯蚓的糞便還能增加土壤肥力。
②斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃;含羞草的葉受到觸碰后會(huì)立即合攏。
③一粒玉米能發(fā)育成一顆高大的植株,并結(jié)出許多個(gè)玉米粒;一個(gè)雞蛋能孵化出一只小雞。
(1)資料①說(shuō)明了生物與環(huán)境的關(guān)系是生物不僅能______環(huán)境,而且能_______環(huán)境。
(2)資料②說(shuō)明生物具有___________________的特征。
(3)資料③說(shuō)明生物能__________和__________。
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