【題目】下面可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是

A一塊農(nóng)田 B一片小麥 C一群大雁 D一堆蘑菇

【答案】A

【解析】

試題分析:一塊農(nóng)田,都即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng),A正確;

一片小麥,只是部分生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者等其它生物,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;一群大雁,只是部分消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者等其它生物,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;一堆蘑菇,只有部分分解者,沒有生產(chǎn)者、消費者等其它生物,也沒有環(huán)境部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng),D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列一系列動物行為中,哪一組的行為全為先天性行為

蜘蛛結(jié)網(wǎng)晨雞報曉狗辨主客蜜蜂采蜜嬰兒吃奶老馬識途

A①②③④ B①②④⑤ C①④⑤⑥ D①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為正常人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)肺泡內(nèi)的氣體通過_______作用進入到血液循環(huán)中去。

(2)在食物消化的主要場所內(nèi),發(fā)揮作用的消化液有___________。

(3)B處的液體與A處的液體相比較,在組成成分上的主要區(qū)別是__________(只需寫出一個), B處液體的名稱是_______________。

(4)該圖所標示的人體廢物排出途徑共有_____條。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將來發(fā)育為枝和葉的芽,稱為花芽. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】所有的植物細胞中均存在中央大液泡. (判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)田中生活著水稻、蝗蟲、青蛙、老鼠、麻雀,正常情況下在各種動物中數(shù)量最多的是

A麻雀 B老鼠 C蝗蟲 D青蛙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病屬于傳染病的是

乙型肝炎 高血壓 艾滋病 近視 麻疹

A②④⑤ B①②⑤ C①③④ D①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關節(jié)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)關節(jié)內(nèi)的滑液存在于[ ]________中,對關節(jié)起潤滑作用。

(2)關節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[ ]__________,可以減輕摩擦和震動。

(3)圖中[ 4 ]_______的外面有一些堅韌的韌帶,對關節(jié)起加固作用。

(4)患關節(jié)炎時,關節(jié)的[ ]_______內(nèi)可能有膿液進入,引起關節(jié)腫脹和疼痛,從而使關節(jié)的活動受到限制。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為探究“鯽魚適應水中生活的外部特征”,進行了一系列的探究實驗。取兩條大小相似、同樣健壯的鯽魚,甲組:鯽魚不做任何處理,乙組:鯽魚用紗布將圖中的②、③捆綁起來,兩條魚同時放入水中觀察。分析回答下列小題。

1這個實驗探究的是( )的作用

A. 胸、腹鰭 B. 尾鰭 C. 臀鰭  D. 背鰭

2這個實驗的變量是( )

A. B. 溫度 C. 空氣 D. 是否捆扎胸、腹鰭

3該實驗中,實驗組和對照組分別是( )

A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙

4實驗結(jié)束后,小澤同學根據(jù)實驗結(jié)論:魚在游泳時,②和③的作用是( )

A. 感知水流方向和速度 B. 控制魚體的平衡

C. 控制魚體前進的方向 D. 進行氣體交換

查看答案和解析>>

同步練習冊答案