Question

20．飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時，不慎把一個甜薯掉進水池，猴子A費了好長時間才從水池中撈到這個甜薯．過了一段時間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時有很多猴子拿著甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了．
（1）猴子把甜薯擦洗干凈再吃的行為，按照行為的發(fā)生屬于學習行為；按反射的方式看屬于條件反射，完成此反射的結構基礎叫反射�。�
（2）飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)其中一只小猴子生長遲緩，患了侏儒癥，為了加快該猴子的生長發(fā)育，可注射生長激素進行治療．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)，腺病毒能在猴子和人之間傳染，感染者會出現(xiàn)咳嗽和昏睡等癥狀，嚴重時導致死亡，若你是動物園的管理者，為了保護飼養(yǎng)員，應給猴群和飼養(yǎng)員都接種腺病毒疫苗，誘發(fā)機體產生抗體，才能防止該傳染病的爆發(fā)．

Answer 1

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習建立的行為．
（2）非條件反射是生來就有的先天性反射，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成； 條件反射是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射．
（3）反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．
（4）生長激素是由垂體分泌的，有調節(jié)人體生長發(fā)育的作用．幼年時期缺乏生長激素患侏儒癥．
（5）疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品．接種疫苗能使機體內產生抗體，增強免疫力，有效的預防某種傳染�。�

解答 解：（1）“猴子把甜薯擦洗干凈再吃的行為”，是在遺傳因素的基礎上，通過生活經驗和學習模仿建立的行為，因此按照行為的發(fā)生屬于學習行為；
   這是在非條件反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射．因此按反射的方式看屬于條件反射，完成此反射的結構基礎叫反射�。�
（2）幼年時期缺乏生長激素患侏儒癥，因此“飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)其中一只小猴子生長遲緩，患了侏儒癥，為了加快該猴子的生長發(fā)育”，可注射生長激素進行治療．
（3）接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體，增強抵抗力，從而避免傳染病的感染．因此，“若你是動物園的管理者，為了保護飼養(yǎng)員”，應給猴群和飼養(yǎng)員都接種腺病毒疫苗，誘發(fā)機體產生抗體，“才能防止該傳染病的爆發(fā)”．
故答案為：（1）學習；條件；反射弧
（2）生長
（3）腺病毒；抗體

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握學習行為、條件反射、反射弧、生長激素疫苗免疫的原理．