【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)植物細(xì)胞示意圖是_____圖,動(dòng)物細(xì)胞示意圖是_____圖。
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是_____,它的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,并具有保護(hù)作用,④的名稱是_____,它是細(xì)胞內(nèi)非常重要的一個(gè)結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,⑥的名稱是_____。
(3)_____和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
【答案】甲 乙 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體
【解析】
觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì),據(jù)此解答。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞示意圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。
(2)圖中②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,并具有保護(hù)作用;④細(xì)胞核含遺傳物質(zhì),它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是細(xì)胞內(nèi)非常重要的一個(gè)結(jié)構(gòu),⑥是細(xì)胞質(zhì)。
(3)葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。其中葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,能將太陽能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器;線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,是呼吸作用的場所,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于煤和石油的過度使用,造成溫室效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境。近年來,我國大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心。興趣小組的同學(xué)對(duì)我縣生態(tài)系統(tǒng)情況進(jìn)行了調(diào)查,并形成下面的三個(gè)模式圖。請(qǐng)結(jié)合模式圖回答以下問題:
(1)由圖一可知,此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物是圖一中的________,因?yàn)橹挥兴梢詫⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)行碳循環(huán)。有效的維持了生物圈中的___________。
(2)圖一中②和③分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行③表示的生理活動(dòng)的場所是___________。由此可以看出光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的。
(3)圖一中能通過③分解有機(jī)物,釋放能量的生物有___________________。
(4)若圖二表示圖一中乙、丙、丁三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則A 對(duì)應(yīng)的是圖一中的丙。若B大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量變化是_____________________。
(5)圖三中的C代表的成分是分解者,圖三中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:_______________________ (用字母和箭頭表示)。
(6)生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組開展了研究性學(xué)習(xí),在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答下列問題:
組別 | 家庭數(shù)目 | 父母性狀 | 子女性狀 | |
① | 50 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
② | 50 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
③ | 50 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮、單眼皮 |
(1)單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型,這在遺傳學(xué)上稱為____。
(2)在第③組別中父母雙眼皮,子女中出現(xiàn)單眼皮,這種現(xiàn)象屬于____。
(3)如果顯性基因用(D)表示,隱性基因用(d)表示,在第②組別中,某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子,則雙親的基因組成是__。
A.DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd
若該家庭再生一個(gè)小孩,單眼皮的可能性是____。
(4)若第①組別中某一家庭的母親,通過手術(shù)變成雙眼皮,她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代,其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)____改變。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:電腦輻射對(duì)_____的身體有沒有傷害?
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是_____。
A.電腦游戲種類 B.電腦是否開機(jī) C.大鼠的身體狀況
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠,目的是_____。
(4)從如圖的A圖可看出,電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長和精子的正常發(fā)育。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要先在載玻片上滴一滴生理鹽水,主要是為了( )
A.殺滅細(xì)菌
B.保持細(xì)胞的形態(tài),防止細(xì)胞吸水漲破
C.利于蓋蓋玻片
D.動(dòng)物細(xì)胞染色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春天來了,小明將如下裝置放在窗臺(tái)上探究綠豆種子萌發(fā)的條件。下列敘述正確的是( )
A. ①中種子沒有萌發(fā),是因?yàn)橛谐渥愕目諝?/span>
B. ②和③可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分
C. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也可以探究溫度對(duì)種子萌發(fā)影響
D. ④中種子不萌發(fā)是因?yàn)闆]有活的胚
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