【題目】成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”是指（ ）
A.貝殼
B.角質(zhì)鱗片
C.外骨骼
D.角質(zhì)層

【答案】C
【解析】金蟬屬于節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物身體分布，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼，可以保護(hù)盒支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少體內(nèi)水分的散失，而外骨骼不能隨著動(dòng)物身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以在生長(zhǎng)過(guò)程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所以題干中的金蟬脫殼”中，“殼”是指金蟬的外骨骼，故C符合題意。

所以答案是：C

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人的心臟位于胸腔中部偏_____（填“左側(cè)”或“右側(cè)”）

（2）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，可以看到心臟有__個(gè)腔，_____的壁最厚。

（3）目前，心血管疾病已成為危害人類健康的嚴(yán)重疾病，此病發(fā)病率高，致殘率高，死亡率高，被稱為21世紀(jì)人類的三大疾病之一，為預(yù)防該類疾病的發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)該采取那些措施？______（答出兩條合理措施即可）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物是生物圈中的者,動(dòng)物是生物圈中的者,大部分腐生微生物是生物圈中的者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動(dòng)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如下圖），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如右下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)

小白鼠

小白鼠找到食物的時(shí)間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過(guò)訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于 行為。

（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間 （選填“相同”或“不同”），說(shuō)明此類行為的獲得是建立在 因素的基礎(chǔ)上的。

（3）根據(jù)下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即 ，可見(jiàn)此類行為可以通過(guò)訓(xùn)練得到 （選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問(wèn)題可能是： ？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著手機(jī)的廣泛普及，隨處可見(jiàn)“低頭族”，長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)可能會(huì)損傷對(duì)聲波敏感的細(xì)胞，使聽(tīng)力下降；長(zhǎng)期玩手機(jī)可能會(huì)損傷對(duì)光敏感的細(xì)胞，使視力下降，上述兩類細(xì)胞分別位于（　�。�
A.外耳道、虹膜
B.鼓膜、瞳孔
C.耳蝸、視網(wǎng)膜
D.咽鼓管、脈絡(luò)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為各種微生物示意圖，相關(guān)敘述合理的是（　�。�

A. ①只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

B. 以上微生物中，②和④的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似

C. ③是依靠孢子繁殖

D. 制作酸奶利用的是④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中生代的陸地上繁盛的動(dòng)植物分別是（ ）
A.爬行動(dòng)物
B.裸子植物
C.哺乳動(dòng)物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖漫畫解釋正確的是（　�。�

A.圖中所賣的蛙，因?yàn)榧饶茉谒猩�，又能在陸地上生活，所以被稱為兩棲動(dòng)物。

B.圖中所賣四種動(dòng)物中的鷹，胸肌兩端均附著在龍骨突上

C.圖中所賣四種動(dòng)物中，兩種是變溫動(dòng)物，一種為變態(tài)發(fā)育

D.此人做法對(duì)維持生態(tài)平衡具有積極作用，能增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排球運(yùn)動(dòng)員在比賽中需完成手腕屈和伸等動(dòng)作，關(guān)于這些動(dòng)作的分析不正確的是

A. 在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成

B. 由一塊骨骼肌收縮完成

C. 由骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)完成

D. 體現(xiàn)了關(guān)節(jié)的牢固和靈活

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同步練習(xí)冊(cè)答案