分析 此題是關(guān)于食物在消化道內(nèi)的消化過(guò)程的識(shí)圖題,甲、乙、丙為淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種有機(jī)物,A、B、C、D、E為消化道的各器官,依次為口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
解答 解:(1)、消化道中,口腔里只有消化淀粉的酶,胃里只有消化蛋白質(zhì)的酶,從小腸里才有消化脂肪的酶,故淀粉在口腔內(nèi)開(kāi)始被消化,脂肪在小腸內(nèi)開(kāi)始被消化,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始被消化.因此曲線甲是淀粉的消化,乙是蛋白質(zhì)的消化,丙是脂肪的消化.
(2)蛋白質(zhì)在消化道中開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)消化的部位是C胃;蛋白質(zhì)最終在D小腸內(nèi)被消化成氨基酸才能被吸收.
(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入D小腸;膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒,擴(kuò)大了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,這屬于物理性消化.
(4)D小腸內(nèi)含有的消化液有膽汁、腸液、胰液,對(duì)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)都有消化作用.
(5)小腸內(nèi)有腸液、胰液和膽汁能消化多種物質(zhì),能吸收水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等多種物質(zhì),為消化和吸收的主要器官;胃有胃腺能分泌胃液對(duì)蛋白質(zhì)具有初步消化作用,能吸收少量的水、酒精等,所以既有消化功能又有吸收功能的是1C胃和D小腸.
(6)脂肪的消化在小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,能將脂肪消化為甘油和脂肪酸.
故答案為:
(1)淀粉
(2)C;胃;氨基酸
(3)D;小腸
(4)膽汁、腸液、胰液
(5)C胃;D;小腸
(6)甘油;脂肪酸.
點(diǎn)評(píng) 此題用曲線圖的方式考查了食物在消化道的消化過(guò)程,正確識(shí)圖是做好該題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若y表示男性肺癌發(fā)病率,則a→b→c可表示每天吸煙的數(shù)量 | |
B. | 若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示從長(zhǎng)沙騎行去拉薩并返回過(guò)程中血紅蛋白的變化 | |
C. | 若y表示放在室外的、內(nèi)有一盆綠色植物的密封玻璃罩內(nèi)氣體的含量,則a→b→c反映的是當(dāng)天6點(diǎn)到第二天6點(diǎn)罩內(nèi)氧氣含量的變化 | |
D. | 若y表示氣壓大小,則a→b→c可表示從吸氣過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,大多為單細(xì)胞個(gè)體,即使是多細(xì)胞個(gè)體也沒(méi)有根、莖、葉的分化 | |
B. | 蕨類植物有根莖葉的分化,而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織,所以適應(yīng)干旱的環(huán)境 | |
C. | 種子植物包括裸子植物和被子植物,是自然界中最高等的植物類群 | |
D. | 油松與櫻桃相比,最主要不同之處是油松的種子外面有果皮包被 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com