【題目】請根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。

1)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn):身體呈_____,可減少飛行中空氣的阻力,體表覆_____,前肢變成_____,_____肌發(fā)達(dá),可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

2)鳥的呼吸方式特殊,是有_____輔助的呼吸,稱作_____。

【答案】流線型 羽毛 氣嚢 雙重呼吸

【解析】

鳥類多數(shù)營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活方式相適應(yīng)的。

1)鳥的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行;鳥體表覆羽毛,前肢變成翼,有利于空中飛行;鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉——胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

2)鳥用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。在飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換。當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)是評價(jià)社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)的?

A.我的身體很靈活

B.我至少可以說出三種我做得很好的事情

C.我對自己的外貌感到滿意

D.我與其他同學(xué)合作時(shí),能聽取和接受他人的意見或建議

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全。這主要是因?yàn)樵趮胗變浩谑裁垂δ懿蛔阋鸬?( 。?/span>

A. 性腺 B. 胰腺 C. 甲狀腺 D. 胸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于處方藥的特點(diǎn)是

A. 無需醫(yī)生的處方即可購買

B. 按所附說明服用藥物

C. 按醫(yī)囑服用的藥物

D. 適于消費(fèi)者自我診斷、自我治療的小傷小病的藥物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金龜子遇到敵害后會(huì)裝死并伺機(jī)逃脫,這種行為屬于(  )

A. 覓食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 社群行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問題:

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。

1)如圖是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補(bǔ)充畫完整_____。(在圖上用箭頭和直線表示)

2)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、昆蟲等影響綠色植物生活和分布的因素統(tǒng)稱為 _____。

3)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是_____ _____

4)在這個(gè)食物網(wǎng)中,鷹與雜食性鳥的關(guān)系是 _____

5)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大增,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的 _____數(shù)量會(huì)隨之增加,經(jīng)過一段時(shí)間,鼠類的數(shù)量會(huì)減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 _____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的主要性器官是( 。

A. 睪丸和輸卵管 B. 卵巢和輸精管

C. 睪丸和卵巢 D. 輸精管和輸卵管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的胚胎發(fā)育開始于( )

A. 卵細(xì)胞的形成 B. 子宮內(nèi)

C. 精子的產(chǎn)生 D. 受精卵的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是(  。

A. 枯葉隨風(fēng)飄落 B. 生石花開花

C. 鐘乳石長大 D. 人工智能程序下棋

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