13.生物體的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的,下列敘述錯誤的是( 。
A.被子植物的導(dǎo)管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物
B.心房與心室之間、心室與動脈之間、動脈血管中、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流
C.被子植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸主要靠蒸騰作用產(chǎn)生的拉力
D.心臟是推動人體血液循環(huán)的動力器官

分析 1、植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管.導(dǎo)管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物.
2、心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流.
3、蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%.
4、血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成.

解答 解:A、導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu).導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的;當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身.而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道,A正確;
B、心房與心室之間、心室與主動脈之間、靜脈血管中都有瓣膜,這能防止血液在循環(huán)過程中倒流,動脈血管中沒有瓣膜.B錯誤;
C、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力,促進了植物對水分和無機鹽的吸收與運輸,C正確;
D、心臟主要由心肌構(gòu)成,能夠收縮和舒張,推動血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動,是血液循環(huán)的動力器官,D正確.
故選:B

點評 解題的關(guān)鍵是綜合掌握細胞吸水、失水的原理;氣體的擴散作用;心臟的結(jié)構(gòu)和功能、蒸騰作用等各類知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.在觀察植物、人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)時要制作臨時裝片,并使用顯微鏡進行觀察.請回答下列相關(guān)問題.
(1)在制作洋蔥表皮細胞和人口腔上皮細胞臨時裝片時,為了觀察清楚,都要用碘液對細胞進行染色,且細胞中染色最深的是細胞核.
(2)將顯微鏡的正確使用步驟補充完整:取鏡安放→對光→放置玻片標本→觀察→收放.
(3)顯微鏡安裝有10×和40×兩個物鏡,觀察時,首先應(yīng)選擇其中10×的物鏡進行觀察,如果使用的是10×目鏡和40×物鏡則可把細胞放大400倍.
(4)圖中的【4】是物鏡;觀察到物象后,微調(diào)【9】細準焦螺旋,可以使物像更加清晰.
(5)在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞的形狀近似長方形.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我國北方地區(qū)大部分的植物冬天要落葉,落葉對植物體的意義是( 。
A.減少水分進入B.減少二氧化碳進
C.減少二氧化碳排出D.減少水分過多散失

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.健康和長壽是我們每個人的愿望.健康是指( 。
A.有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力
B.沒有疾病和不虛弱
C.有良好的道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量
D.包括ABC三項

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是條件反射建立過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①中所示狗吃到食物出現(xiàn)分泌唾液的現(xiàn)象,這是狗生來就有的反射活動屬于非條件反射.
(2)圖②中的鈐聲是無關(guān)刺激.
(3)圖③中,鈐聲與食物多次結(jié)合后,鈐聲就成了狗將要進食的條件刺激.
(4)圖④所示的反射活動為條件反射,這一反射建立過程說明條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.豌豆既是一種重要的農(nóng)作物,也是一種優(yōu)良的遺傳實驗材料.請回答下列相關(guān)問題:
(1)皺粒豌豆是圓粒豌豆的DNA發(fā)生變化后形成的,在遺傳學(xué)中,這種變異為可遺傳的變異.
(2)與人不同,豌豆植株是雌雄同體,因此豌豆細胞中無(填“有”或“無”)性染色體.
(3)干旱影響豌豆發(fā)育,降低產(chǎn)量.現(xiàn)在,科學(xué)家試圖把蠶豆的抗旱基因轉(zhuǎn)移到豌豆中,以培育抗旱型豌豆品種,這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù).科學(xué)家將移植到豌豆細胞中的抗旱基因破壞后,培養(yǎng)出的豌豆不再能抗旱,這一事實說明基因控制生物的性狀.
(4)用高莖碗豆與矮莖豌豆雜交,子一代都是高莖;子一代種下去后自花傳粉,收獲的子二代既有高莖也有矮莖,子二代中出現(xiàn)矮莖這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,子二代中高莖個體的基因組成是DD或Dd.
(5)將兩株高莖豌豆雜交,收集全部種子共672粒種子,后代出現(xiàn)部分矮莖豌豆.假如所有種子均發(fā)育成了植株,理論上共有矮莖豌豆168株.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.對瘦肉都有消化作用的一組消化液是( 。
A.唾液、胃液、腸液B.胃液、腸液、膽汁C.唾液、膽汁、胰液D.胃液、胰液、腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.我們都有這樣的生活經(jīng)驗:細細地咀嚼饅頭時,會感覺到有甜味,這是為什么呢?小明同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗:
①取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份.
②將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.
③取2只潔凈試管,編為1號和2號,分別加入等量饅頭碎屑,然后向1號試管加入2毫升清水,向2號試管加入唾液,充分振蕩,將兩只試管同時放入37℃溫水中10分鐘.
④取出2只試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,仔細觀察試管中顏色的變化.
(1)小明應(yīng)向2號試管加入2ml(2毫升)唾液,其目的是保證單一變量.
(2)實驗過程中,要用37℃的溫水為試管保溫,是因為37℃接近人的體溫,是消化酶發(fā)揮活性最適宜的溫度.
(3)預(yù)測實驗現(xiàn)象:1號試管變藍,2號試管不變藍,原因是水不能消化淀粉,唾液能消化淀粉.
(4)通過實驗推測,唾液對淀粉的消化屬于化學(xué)性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.毛細血管的內(nèi)徑極小,在其中單行通過的血細胞是( 。
A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.以上都是

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同步練習(xí)冊答案