分析 (1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同點(diǎn)是動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
(2)細(xì)胞分裂時(shí),變化最大的是細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致.
圖中的1細(xì)胞膜,2細(xì)胞核,3細(xì)胞質(zhì),4細(xì)胞壁,5染色體.
解答 解:(1)動植物細(xì)胞都是由細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核組成的,區(qū)別就是,植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多出細(xì)胞壁,葉綠體和液泡,所以甲是動物細(xì)胞,乙是植物細(xì)胞.
(2)細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯.染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定.線粒體是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所,通過呼吸作用,將有機(jī)物氧化分解,并釋放能量,供細(xì)胞的生命活動所需.
(3)葉綠體是植物體中含有葉綠素等用來進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器.圖甲是動物細(xì)胞,沒有葉綠體.并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體,圖乙中正在發(fā)生有絲分裂,可以判斷是分生組織,不論是根尖還是莖尖頂端分生組織,它們的分裂代謝十分的旺盛,還不能進(jìn)行光合作用.
故答案為:
(1)甲;
(2)2;細(xì)胞核;相同;呼吸;
(4)葉綠體.
點(diǎn)評 對于此類綜合題,必須熟練掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能及其生命活動特征.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 大豆的抗病性狀 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [B]細(xì)胞膜 | B. | [C]葉綠體 | C. | [F]細(xì)胞質(zhì) | D. | [E]液泡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的 | |
B. | “基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面 | |
C. | 動物身體上的某些先進(jìn)功能,也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的 | |
D. | 動物身體上的某些器官與功能,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com