A. | 播種 | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 雜交 |
分析 經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖.不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫無(wú)性生殖.據(jù)此作答.
解答 解:常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無(wú)性繁殖沒(méi)有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異.無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是:繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優(yōu)良性狀,短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株.有性生殖過(guò)程中種子胚內(nèi)的遺傳物質(zhì)來(lái)自不同的個(gè)體,發(fā)生變異的幾率大,有利于培育出新品種,因此,用種子繁殖不能保持果樹(shù)原有的優(yōu)良性狀.故繁殖優(yōu)良品種的紅薯,為保留其優(yōu)良品種,應(yīng)該用扦插方法進(jìn)行大量繁殖.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解無(wú)性生殖不容易發(fā)生變異而有性生殖容易發(fā)生變異.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
A | 高莖×高莖 | 全是高莖 |
B | 矮莖×矮莖 | 全是矮莖 |
C | 高莖×高莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
D | 高莖×矮莖 | 既有高莖,又有矮莖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 不做任何處理 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 水中加入甲狀腺激素 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
A. | 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 | B. | 甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝 | ||
C. | 甲狀腺是內(nèi)分泌腺 | D. | 甲與乙、乙與丙形成對(duì)照 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理膳食 | B. | 經(jīng)常玩手機(jī)、熬夜上網(wǎng) | ||
C. | 積極參加體育鍛煉 | D. | 拒絕吸煙、酗酒、毒品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不會(huì)結(jié)果 | B. | 會(huì)結(jié)果 | C. | 不會(huì)開(kāi)花 | D. | 不會(huì)凋落 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病原體 | B. | 傳染病 | C. | 傳播途徑 | D. | 易感者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)、支點(diǎn) | B. | 骨、支點(diǎn) | C. | 關(guān)節(jié)、杠桿 | D. | 骨、杠桿 |
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