【題目】對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是

A．該行為屬于先天性行為

B．該食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀

C．蟬螳螂黃雀都是消費(fèi)者

D．生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴(lài)

【答案】B

【解析】

試題蟬是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者，正確的食物鏈?zhǔn)侵参铩s→螳螂→黃雀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞核中有遇到堿性染料著色的物質(zhì)，叫_____________，其中含有遺傳物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶(hù)”（ ）

A．角質(zhì)層 B．氣孔 C．表皮 D．保衛(wèi)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 都具有貝殼B. 是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群

C. 運(yùn)動(dòng)器官是足D. 身體后端都有入水管、出水管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的是（　�。�

①細(xì)胞壁　②細(xì)胞膜�、奂�(xì)胞質(zhì)�、芗�(xì)胞核　⑤葉綠體�、抟号�。

A. ②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生在接收傳染病人后，及時(shí)對(duì)傳染病人進(jìn)行隔離治療，這一過(guò)程稱(chēng)為( )

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 以上三項(xiàng)都包括在內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是（　�。�

A. 環(huán)境因素 B. 后天“學(xué)習(xí)”所得

C. 親代訓(xùn)練 D. 遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物及其分類(lèi)中，不正確的是（ ）

A. 蜜蜂是昆蟲(chóng)，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物 B. 麻雀是鳥(niǎo)類(lèi)，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

C. 烏龜是爬行類(lèi)，屬于脊椎動(dòng)物 D. 老虎是哺乳類(lèi)，屬于脊椎動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）

①骨骼肌收縮 ②骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 ③骨骼肌附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作

A. ③①②B. ②③①C. ①②③D. ②①③

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