“擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃”的一般過程是( )
①分組調(diào)查
②寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃
③向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部分匯報(bào)
④討論、交流和評價(jià)
⑤寫出調(diào)查報(bào)告.
A.①②③④⑤
B.①⑤②④③
C.②①⑤④③
D.②④③①⑤
【答案】分析:生態(tài)環(huán)境是指影響人類生存與發(fā)展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數(shù)量與質(zhì)量的總稱,是關(guān)系到社會和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng).
解答:解:1.分成若干個小組,每組6--8人,調(diào)查校園 周圍或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況.可以進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢,也可以通過圖書館、報(bào)刊雜志社、電視臺或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料. 2.每組至少選擇一個當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}(如森林面積減少、水土流失,或大氣污染等),詳細(xì)寫出具體的實(shí)例和近些年來采取的措施(最好包括有關(guān)的數(shù)據(jù)).進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境 保護(hù)方面的科學(xué)知識,以便加深理解、進(jìn)行評價(jià)并寫出調(diào)查報(bào)告. 3.結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙砣丝跀?shù)量變化、資源開發(fā)利用情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等,分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因,指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)如何做,并寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的 計(jì)劃(要抓住關(guān)鍵問題,并力求切實(shí)可行) 4.每個小組推選兩名代表,分別向全班同學(xué)匯報(bào)本組的調(diào)查報(bào)告和保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃.評價(jià)全班哪些調(diào)查報(bào)告反映的問題最準(zhǔn)確,哪些行動計(jì)劃切實(shí)可行.5、最后,經(jīng)全班討論,決定是否將全班匯總后的報(bào)告和計(jì)劃向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門匯報(bào).
故選:B
點(diǎn)評:題考查了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)措施,屬于開放性題型,只要答案合理即可.