長期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)方面會出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性特征。下列敘述中，與干旱環(huán)境中的植物特征不符的是（  ）。
A．具有發(fā)達的根系B．具有肥厚的肉質(zhì)莖
C．具有厚的角質(zhì)層D．葉面積大
D

試題分析：干旱環(huán)境中水分缺乏，具有發(fā)達的根系可以提高植物的吸水能力，具有肥厚的肉質(zhì)莖可以儲存大量的水分，具有厚的角質(zhì)層可以減少水分的蒸騰提高了植物的保水能力，與干旱的環(huán)境相適應(yīng)，葉面積大蒸騰作用就大，散失的水分多不適應(yīng)干旱環(huán)境。
點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物吸水、保水、減少蒸騰作用的特點。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。這說明了(　　)
A．環(huán)境影響生物B．生物影響環(huán)境
C．生物依賴環(huán)境D．生物適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些動物（如青蛙）在冬天要進行冬眠，這是
A．繁殖后代的需要B．尋找食物的需要
C．太困了的原因D．適應(yīng)寒冷氣候的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

諺語是我國勞動人民語言智慧的結(jié)晶，很多諺語與生物學現(xiàn)象有關(guān)，下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（   ）
A．種瓜得瓜，種豆得豆B．千里之堤，潰于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．風聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“大樹底下好乘涼”的現(xiàn)象，可以說明
A．環(huán)境影響生物的生存B．生物能影響環(huán)境
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物與環(huán)境沒有任何關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列鳥類的足中適于游泳的是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象說明了環(huán)境對植物的影響。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉片寬大的植物不適于生活在干燥的沙漠，沙漠邊緣種植的防護林，樹木葉片大都細小，這是為了（  ）
A．減少風的阻力B．便于吸收二氧化碳
C．有助于光合作用 D．減少水分散失

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是 （   ）
動物名稱
心臟占體重的比例﹪
每分鐘心跳次數(shù)
蛙
0.57
22
人
0.24
72
鴿
1.72
135—244
A.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動物高，因此增加了飛行的負擔
B.人的心臟占體重的百分比低，因此，人也可能會進行飛行生活
C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，于其維護恒定體溫相適應(yīng)
D.鴿的心臟占體重的百分比高，心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活

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