分析 此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能.海洋生態(tài)系統(tǒng)由海水水體及其中的生物組成.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此,能量流動的起點是從生產(chǎn)者開始的;物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少.所以海洋生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是生產(chǎn)者.
故答案為:×.
點評 理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)能量的流動特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 | 實驗二、觀察人的口腔上皮細胞 | |
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | |
②取材,并將材料放在水滴中展平 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮 | |
③蓋蓋玻片 | ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開 | |
④染色 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤觀察 | ⑤染色 | |
⑥觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 親代 | 子代 | ||
第一組 | 紅果 | 黃果 | 黃果 | 紅果 |
第二組 | 黃果 | 黃果 | 黃果 | 紅果 |
A. | 第一組紅果黃果黃果紅果 第二組黃果黃果黃果紅果 | |
B. | 第二組子代黃果的基因組成都為Bb | |
C. | 第一組子代紅果的基因組成都為bb | |
D. | 第二組親代黃果的基因組成都為Bb |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 循環(huán)系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng) |
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