【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是
A. 大量施加有機(jī)肥 B. 大量澆水
C. 注意經(jīng)常給植物松土 D. 多施化肥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人口增長過快產(chǎn)生的危害是
A. 人們的經(jīng)濟(jì)收入過高 B. 國民經(jīng)濟(jì)增長過快
C. 加快人口老齡化 D. 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境遭到破壞
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【題目】在進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要嚴(yán)格遵守____________________,愛護(hù)__________,注意__________。
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【題目】以下哪項(xiàng)活動(dòng)的完成要以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):
A.異物進(jìn)入氣管后引起劇烈咳嗽
B.草履蟲(單細(xì)胞動(dòng)物)逃避周圍的有害物質(zhì)
C.含羞草受到觸碰小葉會(huì)合攏下垂呈“含羞狀”
D.身體有炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)聚集到傷口周圍吞噬病菌
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【題目】下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同( )
A. 洋蔥表皮細(xì)胞 B. 西紅柿果肉細(xì)胞
C. 黑藻葉片細(xì)胞 D. 人的肌肉細(xì)胞
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【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右時(shí)分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A. 甲組先發(fā)芽 B. 乙組先發(fā)芽 C. 同時(shí)發(fā)芽 D. 都不發(fā)芽
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【題目】在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷伸長的是( 。
A. 根冠和成熟區(qū) B. 根冠和伸長區(qū)
C. 分生區(qū)和伸長區(qū) D. 伸長區(qū)和成熟區(qū)
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【題目】將青蛙生殖的各個(gè)階段按正確順序排列( 。
①抱對(duì) ②求偶 ③產(chǎn)卵 ④受精
A. ①②③④ B. ②④③① C. ②①③④ D. ①④②③
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【題目】生物探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“生物圈中的綠色植物”相關(guān)知識(shí)后,用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡土林密封,鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯。并利用二氧化碳傳感器等設(shè)備,測量了密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結(jié)果如圖二。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)將圖一中的裝置放在陽光下一段時(shí)間,可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的_____散失出來的。植物的這一生理活動(dòng)能夠提高大氣濕度,增加降水量,從而促進(jìn)生物圈的______循環(huán)。
(2)分析圖二中0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行______作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在_____(明亮、黑暗)的環(huán)境中。
(4)若用該裝置探究二氧化碳是光合作用的原料,可往小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)并標(biāo)記為甲組。此外還應(yīng)設(shè)置乙組作為______組,乙組裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入_____。
(5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有_____組裝置中的葉片變藍(lán)。
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