精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
17．下列各種動物中，哪種動物是病原體？（　�。�
A．蛔蟲B．蚊子C．蠅子D．鼠

分析 病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．微生物占絕大多數，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細菌、螺旋體和真菌；寄生蟲主要有原蟲和嚅蟲．病原體屬于寄生性生物，所寄生的自然宿主為動植物和人．

解答 解：病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．蛔蟲等寄生蟲屬于病原體，傳播疾病的蚊子、蒼蠅、老鼠等屬于生物媒介，不是病原體．
故選：A

點評 關鍵理解病原體的概念，注意與傳染源的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，概括實驗步驟
（1）用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
（2）把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴清水．
（3）用鑷子從洋蔥鱗片葉內側撕一小塊透明薄膜--內表皮．把撕下的內表皮浸入載玻片的水滴中，用鑷子把它展開．
（4）蓋蓋玻片時，要用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下在要觀察的材料上．這樣避免蓋玻片下產生氣泡影響觀察．
（5）應該把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側，用吸水紙從蓋玻片的另一端吸引，使染液浸潤到標本的全部．
如果是觀察人的口腔上皮細胞，在載玻片的中央滴的是生理鹽水，漱口的原因是清除口腔中食物碎屑，避免影響觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．生物圈中也有不少肉眼很難看見的單細胞生物，下列不屬于單細胞生物的是（　　）
A．酵母菌B．草履蟲C．變形蟲D．水綿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪項與鳥類適應飛行生活無關（　�。�
A．身體呈流線型B．胸肌發(fā)達
C．都有角質喙D．骨骼很薄，有的中空

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．令人討厭的蒼蠅發(fā)育要經歷的過程是（　�。�
A．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲B．卵→若蟲→成蟲
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→幼蟲→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．種子中的胚，是由兩性生殖細結合成受精卵而發(fā)育來的，這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖；椒草用葉生殖，馬鈴薯用莖生殖等，都是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：（[]填序號，橫線上填名稱）．

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是乙圖，屬于動物細胞的是甲圖．
（2）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[F]液泡．
（3）植物細胞能夠維持一定的形態(tài)，是因為具有細胞壁這一結構．
（4）煮菠菜湯時，湯會變成綠色，說明菠菜細胞中的[A]細胞膜被破壞了．
（5）細胞分裂時，最顯著的變化是[B]中染色體的變化．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在探究種子萌發(fā)的外部條件的實驗中，對4組實驗分別進行了如下處理，請分析回答：
 1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法10粒種子
不加水		10粒種子
加水到種子高度的一半		10粒種子
加水淹沒種子		10粒種子
加水到種子高度的一半
25℃25℃25℃5℃
（1）本實驗中有3組對照試驗．1號瓶和3號瓶能否作為一組對照實驗？否（填能或否），為什么？因為1號瓶與3號瓶有兩個變量水分和空氣，變量不唯一．
（2）4號瓶預期的實驗現(xiàn)象為不萌發(fā)，請分析原因：溫度不適宜．
（3）4個瓶子中，哪個瓶的種子能夠萌發(fā)？2號，如果該瓶中的種子大多數沒有預期萌發(fā)，最可能的原因是胚不完整或胚已死亡．
（4）4個瓶中的種子數量都減為2粒，對本實驗會有怎樣的影響？實驗結果具有偶然性．
（5）如果本實驗用的種子是菜豆種子，那么，萌發(fā)過程如右圖所示，從圖中可看出，最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根．菜豆種子在萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)來主要自于子葉，由圖判斷菜豆的子葉是否出土？是（填“是”或“否”）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)錯誤的說法是（　�。�
A．關節(jié)的活動需要至少兩塊骨骼肌的配合
B．骨骼肌兩端連接在至少兩塊骨骼上
C．肱二頭肌和肱三頭肌不能同時收縮
D．人屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

同步練習冊答案