4.在顯微鏡上調(diào)節(jié)鏡筒升降的是( 。
A.轉(zhuǎn)換器B.鏡柱C.載物臺(tái)D.粗(細(xì))準(zhǔn)叫螺旋

分析 顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放、對(duì)光、安裝裝片、調(diào)焦、觀察、收鏡.

解答 解:A、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器是可換用物鏡;
B、鏡臂上安目鏡,下安裝物鏡;
C、載物臺(tái)上放置標(biāo)本;
D、轉(zhuǎn)動(dòng)粗(細(xì))準(zhǔn)叫螺旋可以升降鏡筒.
 故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

14.在人體的三種血管中,動(dòng)脈要比靜脈粗大.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.用浮土把螞蟻的洞穴遮住,再觀察螞蟻如何把食物搬回洞中,這種研究方法屬于( 。
A.觀察法B.比較法
C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)人體最大的消化腺是[10]肝臟,它分泌的膽汁不含消化液,能把脂肪變成細(xì)小的微粒而加速其消化.
(2)淀粉開始消化的部位是[1]口腔;終產(chǎn)物是葡萄糖;蛋白質(zhì)開始消化的部位是[3]胃;終產(chǎn)物是氨基酸;能消化脂肪的消化液有膽汁、胰液、腸液;它們最終都在[6]小腸中消化.
(3)胰腺的內(nèi)分泌腺能分泌胰島素可以分解糖類,分泌不足時(shí)易患糖尿病.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中甲、乙分別代表分解者、生產(chǎn)者.
(2)乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是乙,數(shù)量最少的是。
(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中形成的食物鏈?zhǔn)且摇,如果圖中的丁大量死亡,圖中乙的數(shù)量也會(huì)隨著減少,丙的數(shù)量先增加后減少.
(4)圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分.
(5)該系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ淖詣?dòng)調(diào)節(jié)能力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)你完成人體的結(jié)構(gòu)層次:
細(xì)胞  構(gòu)成組織構(gòu)成  器官  構(gòu)成系統(tǒng) 構(gòu)成  人體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

13.合理膳食是指以肉類、蔬菜、水果為主.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.我們經(jīng)常見到脊椎動(dòng)物,所以脊椎動(dòng)物的數(shù)量多于無(wú)脊椎動(dòng)物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案