【題目】下列哪組節(jié)肢動(dòng)物對(duì)人或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益( )

A. 蜜蜂、七星瓢蟲、蜻蜓 B. 蝴蝶、美國(guó)白蛾、棉鈴蟲

C. 蜜蜂、蜻蜓、蝗蟲 D. 蝗蟲、蚊子、蜘蛛

【答案】A

【解析】蜜蜂能夠幫助傳粉,七星瓢蟲和蜻蜓能夠捕捉害蟲,所都對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益,A正確;蝴蝶、美國(guó)白蛾、棉鈴蟲,都以農(nóng)作物為食,對(duì)農(nóng)作物有害,B錯(cuò)誤;蝗蟲取食農(nóng)作物為食,是農(nóng)業(yè)害蟲,C錯(cuò)誤;蝗蟲、蚊子都以農(nóng)作物為食,是農(nóng)業(yè)害蟲,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析正確的是

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎同屬于貓科

C. 圖中表示的最大的分類單位是

D. 食肉目包括的動(dòng)物種類比貓科少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了植物生理作用的知識(shí)后,某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見圖:

②將甲裝置移到光下照射6小時(shí);

③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;

④取出三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;

⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液。

1)步驟①將盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円沟哪康氖________________

2)觀察甲裝置可知:AB構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是____________。

3)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁,原因是該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進(jìn)行__________作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的__________作用所消耗。

4)步驟④用乙裝置脫色時(shí),小燒杯內(nèi)裝的液體是________。

5)步驟⑤滴加碘液后,變藍(lán)的是取自______瓶的葉片。實(shí)驗(yàn)證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是__________,所需的原料有__________。

6)針對(duì)甲實(shí)驗(yàn),對(duì)于溫室里種植的作物采取____________________等(請(qǐng)答出兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中能出現(xiàn)生物富集的是( 。

A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氟利昂 D. DDT

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能量從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高可以保持不變。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,昆蟲有翅、能飛,這有利于昆蟲( )

A. 擴(kuò)大活動(dòng)的范圍 B. 尋找食物

C. 求得配偶、逃避敵害 D. 以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沼蝦足的特征是( )

A. 5對(duì)步足,5對(duì)游泳足 B. 3對(duì)步足,5對(duì)游泳足

C. 5對(duì)步足,10對(duì)游泳足 D. 4對(duì)步足,5對(duì)游泳足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體所需能量約70%來源于

A. 糖類 B. 無機(jī)鹽

C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹大多生于海邊含鹽灘涂,它能在海水中生存說明

A. 海水溶液濃度大于紅樹根細(xì)胞液濃度

B. 海水溶液濃度等于紅樹根細(xì)胞液濃度

C. 海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度

D. 海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細(xì)胞液濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案