【題目】人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵、受精卵開始發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）

A. 卵巢、輸卵管 B. 輸卵管輸卵管 C. 輸卵管子宮 D. 子宮子宮

【答案】B

【解析】生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵形成后立即開始進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎繼續(xù)發(fā)育，到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒，母體懷孕38周（266天）左右，胎兒發(fā)育成熟，因此人類精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵、受精卵開始發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管、輸卵管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聲波形成到聽覺形成需經(jīng)過的耳的結(jié)構(gòu)是（ ）

①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞

A. 聲波→④→②→-①-→③→⑤ B. 聲波→①→②→③→④→⑤

C. 聲波→④→①→②→③→⑤ D. 聲波→④→③→①→②→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法，下列敘述合理的是（ ）

A. 此法能保存食物是因?yàn)槔锩娓緹o微生物

B. 對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C. 加清水主要是為了造成缺氧的環(huán)境,

D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽覺的形成過程大致是：外界的聲波經(jīng)過 傳到 ， 的振動(dòng)通過聽小骨傳到 ,刺激了 內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過 傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 圖甲中農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>

B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來的

C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的④和⑥發(fā)育而來的

D. 從結(jié)構(gòu)層次上來說，甲、乙、丙、丁屬于器官，其中的乙、丙、丁屬于營養(yǎng)器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的動(dòng)力器官是（ ）

A. 動(dòng)脈 B. 靜脈 C. 心臟 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某真菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)從圖中結(jié)構(gòu)可以看出，此圖表示的應(yīng)屬于真菌中的________，與細(xì)菌比較它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有________________________。

(2)真菌細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物。此真菌是靠圖中[　　]________，從周圍________內(nèi)吸收有機(jī)物。

(3)此真菌是通過產(chǎn)生大量的[　　]________來繁殖后代，每個(gè)這樣的生殖細(xì)胞，都能在適宜的環(huán)境條件下，發(fā)育成一個(gè)________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果園中，天牛蛀食樹葉，影響水果產(chǎn)量，農(nóng)場(chǎng)主噴酒了某種殺蟲劑，在較短的一段時(shí)間內(nèi)殺蟲效果良好，但過了較長(zhǎng)一段時(shí)間天牛數(shù)量又大大增加，圖①～⑥表示天牛在不同階段可能的生存狀態(tài)。為解釋較長(zhǎng)一段時(shí)間后天牛的數(shù)量大大增加，同學(xué)們紛紛構(gòu)建了自己的解釋流程圖，請(qǐng)你選出其中最為合理的一項(xiàng)（　　）

A. ①→噴灑殺蟲劑→②一段時(shí)間后→③

B. ①→噴灑殺蟲劑→②一段時(shí)間后→⑥

C. ④→噴灑殺蟲劑→⑤一段時(shí)間后→⑥

D. ④→噴灑殺蟲劑→⑤一段時(shí)間后→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題：

(1) a、 b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)為________條。

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞 c、 d分別叫________和________。它們的染色體數(shù)為________條，比 a、 b減少________。

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