【題目】下圖為植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對(duì)值）隨時(shí)間變化的曲線圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.DE段光合作用釋放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

B.CD段植物光合作用與呼吸作用都進(jìn)行

C.C點(diǎn)時(shí)光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等

D.AB段植物只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用

【答案】A

【解析】

呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系：

A．DE段，釋放的氧氣大于零，所以光合作用釋放氧的量應(yīng)大于呼吸作用吸收氧的量，A錯(cuò)誤。

B．CD段釋放的氧氣量增加，所以進(jìn)行光合作用，呼吸作用在一天中每一個(gè)時(shí)刻都進(jìn)行，B正確。

C．C點(diǎn)釋放的氧氣為零，表示光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度相同，即光合作用釋放氧的量與呼吸作用吸收氧的量相等，C正確。

D．AB段，氧氣的吸收量是定值，表示光合作用沒(méi)有進(jìn)行，只進(jìn)行呼吸作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究，以下是探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：______。

（2）作出假設(shè)：______。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程與記錄：

①通過(guò)分析上述數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：______。

②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所控制的實(shí)驗(yàn)變量是：______。

③實(shí)驗(yàn)中，不能只用一只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因是：______。

④實(shí)驗(yàn)完成后，恰當(dāng)處理鼠婦的方式：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)菌、真菌的生活條件的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)菌、真菌在自然界到處存在，不需要條件都能生存

B．細(xì)菌、真菌的生存需要一定的水分

C．細(xì)菌、真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機(jī)物

D．有的細(xì)菌、真菌生活中需要氧，有的則不需要氧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株水稻結(jié)了許多種子。這屬于生物的哪項(xiàng)特征（ ）
A.應(yīng)激性
B.生長(zhǎng)
C.繁殖
D.新陳代謝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽(yù)為“地球之腎” （ ）
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)
B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)
D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與太空育種不同，不能得到可遺傳變異的是（　　）

A. 袁隆平教授選育雜交水稻

B. 用射線處理植物種子

C. 經(jīng)長(zhǎng)期選育得到的蛋雞

D. 在長(zhǎng)期遮光條件下形成的蒜黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲阜市植物園是圍繞大沂河河道景觀的濕地公園，建設(shè)內(nèi)容包括南北大堤道路，橡膠壩，河道清淤及景區(qū)景觀綠化、廣場(chǎng)游園路、橋梁、木棧道、亭臺(tái)樓閣等。下圖是部分成分之間的關(guān)系簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是_______。

（2）以食物鏈：“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”為例，蛇獲得了6千焦能量，那水生植物至少需要提供能量________千焦。

（3）如果該濕地公園受到了污染，會(huì)導(dǎo)致有毒物質(zhì)隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加這種現(xiàn)象叫做________。

（4）草地上的蚱蜢體色和周圍的環(huán)境非常相似，水中睡蓮莖和葉中有發(fā)達(dá)的氣腔。上述事例體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是________。生物種類及數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持著相對(duì)穩(wěn)定， 說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。

（5）隨著植物園生態(tài)環(huán)境的日益變好，濕地中呈現(xiàn)出“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”美景，吸引了越來(lái)越多的居民前來(lái)休閑健身，這體現(xiàn)了生物多樣性_______價(jià)值。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你知道西瓜的形成要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程？ （）

A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開花→受精→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】城市園林綠化在改善城市環(huán)境質(zhì)量、美化城市景觀方面有著不可替代的作用,同時(shí)它還是城市生態(tài)系統(tǒng)的一部分,在保持整個(gè)城市的生態(tài)平衡方面有著積極作用。2013年介休市被正式命名為“國(guó)家園林城市”，為此園林工人付出了許多的工作，同學(xué)們見過(guò)圖中給樹木輸液的場(chǎng)面吧，請(qǐng)問(wèn)

(1)給樹木輸入的液體中可能含有那些物質(zhì)？能起到什么作用？

(2)輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一類組織？

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同步練習(xí)冊(cè)答案