4.麻雀會(huì)偷食稻谷,人們采取措施剿滅麻雀,這對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響是( 。
A.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響B.生態(tài)系統(tǒng)必定會(huì)全面崩潰
C.昆蟲的數(shù)量將會(huì)急劇上升D.對(duì)其他生物的影響微乎其微

分析 根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí):在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),原因生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài),如果大肆的捕殺麻雀,會(huì)避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,還吃害蟲,如果沒有麻雀,那么害蟲的數(shù)量就會(huì)增加,反而會(huì)造成稻谷的減產(chǎn).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)平衡的概念,即:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列動(dòng)物中,全部屬于我國特有動(dòng)物的一組是( 。
A.白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓B.中華鱘、大熊貓、揚(yáng)子鱷、企鵝
C.獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷D.揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,看圖請(qǐng)回答:
1.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、②關(guān)節(jié)囊和③關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成.
2.關(guān)節(jié)炎是一種常見病,病變的部位發(fā)生在3(填序號(hào)).
3.我們通常所說的脫臼是指①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩中滑出的現(xiàn)象.
4.人體中活動(dòng)性最強(qiáng)的關(guān)節(jié)是肩關(guān)節(jié).
5.帶髕骨的關(guān)節(jié)是膝關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.材料2:16世紀(jì)前,在毛里求斯渡渡鳥和大櫨欖樹和諧地生活著.自從歐洲人16世紀(jì)踏上這片土地后,到1681年,最后一只渡渡鳥被殺死.之后,大櫨欖樹似乎患了“不孕癥”,到上世紀(jì)80年代,整個(gè)毛里求斯也只剩下13株大櫨欖樹.1981年,美國生態(tài)學(xué)家坦普爾來到毛里求斯,找到了一只渡渡鳥的骨骸,伴有幾顆大櫨欖樹的果實(shí).他想,也許渡渡鳥與大櫨欖樹種子的發(fā)芽能力有關(guān).他找到樣子極像渡渡鳥的吐綬雞(火雞)吃下大櫨欖樹的果實(shí).幾天后,從吐綬雞(火雞)的排泄物中找到了大櫨欖樹的種子.這些種子外殼由于吐綬雞(火雞)嗉囊的研磨已不像原先那么堅(jiān)厚了.坦普爾把這些經(jīng)過吐綬雞“處理”過的大櫨欖樹種子栽在苗圃里,不久,居然綻出了綠油油的嫩芽.
(1)大櫨欖樹似乎患了“不孕癥”的原因C
A.大櫨欖樹是不育不孕患者  B.沒有渡渡鳥給它授粉  C.沒有渡渡鳥幫助磨薄大櫨欖樹種子的殼    D.渡渡鳥和大櫨欖樹存在共生關(guān)系
(2)包括渡渡鳥在內(nèi)的生物滅絕的原因是D
A.上帝的懲罰    B.種內(nèi)斗爭   C.一種自然現(xiàn)象   D.主要由人類活動(dòng)引起的
(3)材料的事實(shí)告訴我們一個(gè)道理是D
A.植物具有依賴性         B.大櫨欖樹的繁殖能力太差
C.渡渡鳥的食性太單一  D.動(dòng)物對(duì)植物的生活起著促進(jìn)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.無論制作哪種泡菜,其原理都是利用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵.在無氧的條件下分解糖類產(chǎn)生乳酸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列顯微鏡組合中,放大倍數(shù)最大的是( 。
A.目鏡10×,物鏡10×B.目鏡15×,物鏡40×C.目鏡15×,物鏡10×D.目鏡10×,物鏡40×

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答

(1)試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱:細(xì)菌、青霉菌.圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒有成型細(xì)胞核、液泡、葉綠體.在不良環(huán)境下,它的細(xì)胞壁會(huì)增厚,能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱:鞭毛.
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和乙、丁劃分為一類,因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^產(chǎn)生類似于圖中代碼a所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的.
(4)某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物了,為此,他做了充分的準(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照.該同學(xué)的做法有無不妥之處?請(qǐng)分析說明:有,在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué),因?yàn)樯锒∈悄⒐剑瑢儆谡婢,其?xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能利用光能制造有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列屬于攻擊行為的是( 。
A.描捉老鼠B.獵豹追捕斑馬
C.兩狗爭食一塊骨頭D.獅虎爭斗

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同步練習(xí)冊答案