分析一株完整的番茄植物體,回答下列問題:
(1)構(gòu)成植物體的基本單位是       ,請寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次           
(2)分析這一株植物體,屬于營養(yǎng)器官的有           ,屬于生殖器官的是           。
(3)一個番茄在結(jié)構(gòu)層次上屬于        ,它是由多種         構(gòu)成的結(jié)構(gòu),完整的番茄能存放較長的時間,而有破損的番茄則容易腐敗,說明番茄表面有一層具有       作用的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)屬于         。
(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的           
同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于              。
(1)細(xì)胞,細(xì)胞→組織→器官→植物體,
(2)根、莖、葉,花、果實、種子
(3)器官,組織,保護(hù),保護(hù)組織
(4)細(xì)胞,液泡

試題分析:(1)構(gòu)成植物體的基本單位是細(xì)胞,組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,由六大器官構(gòu)成一株完整的綠色開花植物體,因此,植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。
(2)植物通過根吸收來水和無機(jī)鹽,通過莖的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~的葉脈,再運(yùn)到植物體的其它地方供植物體利用,運(yùn)來的水和通過葉的氣孔進(jìn)入的二氧化碳一起在葉肉細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與吸收、運(yùn)輸、合成營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)系,因此屬于營養(yǎng)器官,一朵花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精,進(jìn)而形成果實和種子,再用種子繁殖后代,可見植物的花、果實和種子與繁殖后代有關(guān),因此屬于生殖器官。
(3)番茄是由不同的組織構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,其果皮位于最外面,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
(4)在吃番茄時,你可能會發(fā)現(xiàn)一些亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個的細(xì)胞,同時還會有一些液體出現(xiàn),這些液體主要來自于液泡,其內(nèi)有細(xì)胞液,含有各種有味道的物質(zhì)及營養(yǎng)物質(zhì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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一;ㄉ,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來講,屬于
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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枝芽能發(fā)育成新枝,枝芽的頂端是( 。
A.保護(hù)組織B.分生組織C.基本組織D.輸導(dǎo)組織

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一株完整的綠色開花植物有六種器官。其中            是營養(yǎng)器官,花、果實和種子是      器官。

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綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是
A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體
D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

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下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是
 

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你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后, 是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的?(   )

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俗話說“紅花還需綠葉襯”,句中的“花”和“葉”都是屬于結(jié)構(gòu)層次是(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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下列食物中,屬于果實的是
A.西瓜子B.葵花子C.花生仁D.馬鈴薯

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同步練習(xí)冊答案