【題目】如表為某家庭成員特征調(diào)查表,根據(jù)表格內(nèi)容,簡要回答下列問題:
性狀類型 | 父親性狀 | 母親性狀 | 女兒性狀 |
眼瞼特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂特征 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭特征 | 能卷舌(Rr) | 能卷舌(Rr) | 能卷舌 |
(1)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮(基因用A、a表示),此現(xiàn)象稱為______.由此可知父親的基因組成為______,母親的基因組成為______,女兒的基因組成為______.此對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為______.
(2)父親有耳垂,母親無耳垂,女兒無耳垂(基因用H、h表示),有耳垂是顯性性狀?芍赣H的基因組成為______,母親的基因組成為______,女兒的基因組成為______.
(3)已知能卷舌相對于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為______.若此對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)能卷舌的幾率為______.
【答案】變異 Aa Aa aa 75% Hh hh hh 遺傳 75%
【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;隱性基因習慣以小寫英文字母表示,對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示。
(1)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這說明了親子代之間在性狀上的差異,屬于變異現(xiàn)象。已知父母雙方都是雙眼皮、女兒是單眼皮,即子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,說明單眼皮是隱性性狀、雙眼皮是顯性性狀。假設控制雙眼皮的顯性基因為A,那么控制單眼皮的隱性基因為a。孩子的基因型是aa ,孩子的aa一定來源于父母,而父母都為雙眼皮,因此父母的基因型為Aa。遺傳圖解如圖:
從圖解中看出,如果這對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)雙眼皮的幾率為75%。
(2)若假設有耳垂是顯性性狀(用H表示),則無耳垂是隱性性狀,由隱性基因h表示,無耳垂女兒的基因組成是hh,其中一個h一定來自父親,而父親有耳垂,則父親的基因組成是Hh,母親無耳垂的基因組成是hh。
(3)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;父母都能卷舌,女兒也能卷舌,說明了親子代之間在性狀上的相似性,屬于生物的遺傳現(xiàn)象;父母親的基因組成都是Aa,則該夫婦所生孩子的基因組成及性狀表現(xiàn)如圖所示:
若此對夫婦再生一個孩子,出現(xiàn)能卷舌的幾率為75%。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀,下圖為山羊的毛色遺傳圖解。據(jù)圖回答下列問題。
(1)一對白毛山羊的后代中出現(xiàn)了黑毛山羊,在生物學上,這種現(xiàn)象叫______。
(2)根據(jù)山羊毛色遺傳圖解可以以判斷,黑毛為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。
(3)若山羊體細胞內(nèi)染色體數(shù)目為15對,則其卵細胞中的染色體數(shù)目為______條。
(4)如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,則子代中黑毛山羊的基因組成是______,白毛山羊的基因組成可能是_____。
(5)如果這對白毛山羊再生一只小羊,這只小羊是白毛的可能性是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是研究植物蒸騰的實驗,以下說法正確的是( )
A. 量筒B中的水面會下降得更快
B. 在水面上滴層油是為了隔絕氧氣
C. 實驗說明葉片是蒸騰作用的主要器官
D. 在通風的地方,實驗效果會更加明顯
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一項調(diào)查顯示:目前,渤海漁業(yè)資源量僅為1992年的11%,小黃花、帶魚已形不成漁汛.近十幾年來,每年夏季我市沿海都設休漁期.你對此不認同的一項是
A. 可有效控制幼魚的捕撈,提高漁業(yè)資源量 B. 保護對蝦在夏季的繁殖
C. 防止魚類種類的減少,保護海洋動物的多樣性 D. 漁船可得到充分的休整,為繼續(xù)捕撈做好準備
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、魚5種動物。請用所學知識分析回答。
(1)A的身體柔軟、具有貝殼,屬于無脊椎動物中______的動物;根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有______(用字母表示)。
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別。如E用______呼吸;C用______呼吸,皮膚輔助呼吸。
(3)上圖中,體溫恒定的動物是______(填字母);D屬于______動物,該類動物是目前自然界中最大的動物類群。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們具有的共同特征,則( )
A. M可以表示體溫恒定B. M可以表示在陸上產(chǎn)卵
C. M可以表示變態(tài)發(fā)育D. M可以表示屬于分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古詩中的“西湖春色歸,春水綠如染”和“苔痕上階綠,草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀( )
A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物
C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)在該圖中,生產(chǎn)者是____________,直接以植物為食的消費者是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是___________。要構成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少____________________。
(2)圖中不同生物之間由于____________關系形成的鏈條式聯(lián)系,叫作食物鏈,這些食物鏈彼此交錯連接,形成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈____________________________________。
(3)該生態(tài)系中的動物死亡后,它們的尸體并不會大量堆積,原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________等生物類群。
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