【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系簡圖,其中A,B,C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.A是生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機物轉(zhuǎn)變成有機物
B.B是消費者,它和C的關(guān)系為捕食關(guān)系
C.C是分解者,它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)正常循環(huán)起著重要作用
D.若A、B、C包括地球上所有生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈
【答案】B
【解析】解:A、是生產(chǎn)者,將無機物轉(zhuǎn)化成有機物,將光能轉(zhuǎn)化成化學能,A正確;
B、B是消費者,它和A的關(guān)系為捕食關(guān)系,B錯誤;
C、C是分解者,能夠分解動植物的遺體和糞便,把有機物變成無機物,促進了自然界的物質(zhì)循環(huán).C正確;
D、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,若A、B、C包括地球上所有生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈,D正確.
故選:B
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①~④表示根尖的不同部位,其中根尖吸收水和無機鹽的主要部位以及主要由分生組織細胞構(gòu)成的區(qū)域分別( )
A.①和②
B.②和③
C.③和④
D.①和③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的幾個器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機物在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。
A.X為脂肪,消化器官是A
B.Y為淀粉,消化器官是C和D
C.Z為蛋白質(zhì),消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D進行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)(甲)與蛔蟲的結(jié)構(gòu)(乙)示意圖,請?zhí)顚懴嚓P(guān)結(jié)構(gòu)的名稱或標號,并回答問題。
(1)甲的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:②;③ .
(2)乙的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱是:[2] .
(3)蛔蟲屬于動物.該類動物的體表有 , [1][4]結(jié)構(gòu)說明它的特征是 .
(4)蛔蟲的[]器官很發(fā)達,因此生殖能力很強.
(5)家鴿屬于鳥類,鳥類用于飛行的器官的主要特征是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)兔子、鹿、樹和青草死亡后,它們的遺體會逐漸的消失,這是因為圖中的[3]把它們分解為[1]和[2] .
(2)在光照下,圖中的1和2被植物利用進行作用制造 , 進一步被動物利用.
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