如圖為人體的一對(duì)染色體,下列各項(xiàng)中,屬于等位基因的是(設(shè)A控制有耳垂,B控制雙眼皮)( )
A.B﹣B B.a(chǎn)﹣B C.A﹣B D.A﹣a
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會(huì)寧縣九年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
人和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似,也具有 、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu),以進(jìn)行生命活動(dòng),人和動(dòng)物細(xì)胞都沒有 ,細(xì)胞質(zhì)中也沒有 和中央大液泡.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米種子中將來可以發(fā)育成一顆小幼苗的是( )
A.種皮 B.胚 C.胚芽 D.胚乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的( )
A.競爭關(guān)系 B.合作關(guān)系
C.共生關(guān)系 D.捕食關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)閣回答下列問題:
(1)圖中①是 。谑 。
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①和②的狀態(tài)分別是 和 .屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮,牽引著骨繞著 活動(dòng).
(3)以上實(shí)例說明,任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由 塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的.
(4)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的過程中需要消耗能量,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi) 的氧化分解.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“蛙滿塘,谷滿倉.”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只,多則二百余只,是當(dāng)之無愧的“農(nóng)田衛(wèi)士”.青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是( )
A.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育
B.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育
D.雌雄同體,體外受精,水中發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的生殖現(xiàn)象屬于出芽生殖的是( )
A.利用秋海棠的葉進(jìn)行生殖 B.利用小麥的種子進(jìn)行生殖
C.利用馬鈴薯上的芽進(jìn)行生殖 D.水螅身上的芽體進(jìn)行生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成年人的體內(nèi),終生保持造血功能的紅骨髓位于( )
A.骨膜中 B.骨密質(zhì)中
C.骨松質(zhì)屮 D.骨髓腔中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市八年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物組織培養(yǎng)流程圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)假設(shè)在A瓶內(nèi)是某木本植物的一段莖尖,經(jīng)過組織培養(yǎng),能長成一株植物,那么,這段莖尖可稱為________。
(2)在培養(yǎng)時(shí),瓶中應(yīng)保持________條件。B瓶內(nèi)的結(jié)構(gòu)可稱為________。
(3)你認(rèn)為,進(jìn)行組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是:_______________________________ 。
(4)植物的組織培養(yǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么重大意義? __________________________ 。
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