【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖,請根據(jù)圖分析并回答:
(1)光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A__.
(2)光合作用進(jìn)行的場所是__.
(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機物以外,還有物質(zhì)B__.
(4)光合作用的主要器官是__.
A.根 B.莖 C.葉
(5)請你判斷:光是綠色植物光合作用必不可少的條件.__.
【答案】 水 葉綠體 氧氣 C 對
【解析】試題分析:植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。
(1)(3)由圖可以知道,A和二氧化碳水進(jìn)入植物體內(nèi),是植物進(jìn)行光合作用的原料,B和有機物從植物體內(nèi)出來,為光合作用的產(chǎn)物,可以判斷A為水,B為氧氣。
(2)據(jù)光合作用的公式可見:植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體。
(4)葉片中含有大量的葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。
(5)據(jù)光合作用的公式可見,光是光合作用不可缺少的條件。
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【題目】根據(jù)下式回答:
⑴、過程a和b分別表示植物的 作用和 作用。
⑵、a、b兩過程中, 過程對于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
⑶、由過程a的“光能”到過程b的“能量”中間經(jīng)過了 的變化。
⑷、當(dāng)過程a大于過程b時,植物體內(nèi)有機物得以 ,并使植物體表現(xiàn)出 現(xiàn)象。
⑸、溫帶落葉樹木過冬時,仍持續(xù)進(jìn)行 作用。它所分解的物質(zhì)則是通過 作用合成并儲存在植物體內(nèi)的。
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【題目】下面是光合作用的實驗過程:①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。 ②
如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位,然后移到陽光下,照射3至4小時
③ 剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙。④ 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由________色變?yōu)?/span>________色 。⑤ 取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到葉片的變化是________。
(1)步驟①的作用是________。
(2)步驟④中酒精的作用是________。
(3)本實驗組成了________組對照實驗,分別是________ 、________,對照組是________。通過對照實驗得出的結(jié)論是_________
(4)隔水加熱的好處是________。
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【題目】“水瓜”的學(xué)名稱“絲瓜”,待其成熟干枯后,人們常常取出絲瓜絡(luò)來刷碗或沐浴,這里的“經(jīng)絡(luò)”來自植物體的什么組織?
A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織
C.分生組織D.輸導(dǎo)組織
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【題目】仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大有儲存功能,莖表面綠色,有光合作用的功能,請問它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的 ( )
A. 缺乏空氣 B. 缺乏陽光 C. 缺乏水分 D. 缺乏營養(yǎng)
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【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列敘述正確的是
A. 該食物網(wǎng)中有5條食物鏈
B. 兔和鼠構(gòu)成了捕食關(guān)系
C. 這是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是保持不變的
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【題目】右圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,植物細(xì)胞是圖中的 (填“甲”或“乙”)細(xì)胞。
(2)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長得最像甲羊,說明遺傳信息主要儲存于細(xì)胞的 (填圖中序號)中。
(3)乙細(xì)胞的最外層沒有 (填圖中序號)的支持作用,所以動物細(xì)胞往往不呈方形。
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