下面是四個(gè)小組同學(xué)測定的小麥種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)無意義的一組是
組 別ABCD
種子的樣本數(shù)10015020020
發(fā)芽的種子數(shù)9214118819
發(fā)芽率92%94%94%95%


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
D
分析:本題考查種子的發(fā)芽率.發(fā)芽率指測試種子發(fā)芽數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比即.如100粒測試種子有95粒發(fā)芽,則發(fā)芽率為95%.
解答:抽樣調(diào)查時(shí)根據(jù)隨機(jī)的原則從總體中抽取部分實(shí)際數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)查,并運(yùn)用概率估計(jì)方法,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推算總體相應(yīng)的數(shù)量指標(biāo)的一種統(tǒng)計(jì)分析方法.在抽樣中采取隨機(jī)抽樣的方式,盡量避免認(rèn)為因素的影響,不能挑取種子.而為了具有說服力一般抽取種子的數(shù)目不宜過少(如100粒以上),為了避免偶然性的發(fā)生實(shí)驗(yàn)時(shí)我們進(jìn)行多次或多組求平均值.
故選:D
點(diǎn)評(píng):探究種子的發(fā)芽率時(shí),一般抽取種子的數(shù)目不宜過少(如100粒以上),并且實(shí)驗(yàn)時(shí)我們進(jìn)行多次或多組求平均值.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是四個(gè)小組同學(xué)測定的小麥種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)無意義的一組是(  )
組 別 A B C D
種子的樣本數(shù) 100 150 200 20
發(fā)芽的種子數(shù) 92 141 188 19
發(fā)芽率 92% 94% 94% 95%

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科目:初中生物 來源:2014屆天津市七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下面是四個(gè)小組同學(xué)測定的小麥種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)無意義的一組是(    )

組 別

A

B

C

D

種子的樣本數(shù)

100

150

200

20

發(fā)芽的種子數(shù)

92

141

188

19

發(fā)芽率

92%

94%

94%

95%

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面是四個(gè)小組同學(xué)測定的小麥種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)無意義的一組是( 。
組 別 A B C D
種子的樣本數(shù) 100 150 200 20
發(fā)芽的種子數(shù) 92 141 188 19
發(fā)芽率 92% 94% 94% 95%
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年天津市寶坻區(qū)何仉中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是四個(gè)小組同學(xué)測定的小麥種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)無意義的一組是( )
組 別ABCD
種子的樣本數(shù)10015020020
發(fā)芽的種子數(shù)9214118819
發(fā)芽率92%94%94%95%

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是四個(gè)小組同學(xué)測定的小麥種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)無意義的一組是(    )

組 別

A

B

C

D

種子的樣本數(shù)

100

150

200

20

發(fā)芽的種子數(shù)

92

141

188

19

發(fā)芽率

92%

94%

94%

95%

 

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