【題目】據(jù)報道，科學(xué)家正在打造可適應(yīng)火星環(huán)境的“地獄細菌”，“地獄細菌”一定不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．成形細胞核 B．細胞膜 C．細胞壁 D．鞭毛

【答案】A

【解析】

試題分析：細菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，因此，成形的細胞核是“地獄細菌”一定不具有的結(jié)構(gòu)。

細胞膜、細胞壁，都是細菌具有的結(jié)構(gòu)，因此，都是“地獄細菌”一定具有的結(jié)構(gòu)。

鞭毛是細菌可能具有的結(jié)構(gòu)，因此，鞭毛是“地獄細菌”可能具有的結(jié)構(gòu)，不是一定不具有的。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化，A、B．C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu)，那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊

C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示天竺葵個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）天竺葵由小長大的過程與細胞_____密切相關(guān)；

（2）細胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細胞內(nèi)最重要的變化是_____；數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內(nèi)所含的_____一樣多；

（3）B→C的過程叫做細胞的_____，所形成圖C所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____；圖D所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____；

（4）在陽光明媚的中午，天竺葵綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學(xué)上，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”描述的是（　�。�
A.食物鏈
B.食物網(wǎng)
C.生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 興凱湖濕地 B. 穆棱河里所有的魚

C. 蔬菜基地 D. 森林公園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在日常生活中吃到的“白白胖胖的豆芽菜”，它告訴了我們，種子萌發(fā)的環(huán)境條件不包括（　�。�
A.一定的水分
B.適宜的溫度
C.充足的空氣
D.充足的光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖。請據(jù)圖回答問題：

（1）A細胞的名稱是,它是人類個體發(fā)育的起點，它形成的場所是。
（2）B結(jié)構(gòu)的名稱是 ， 早期發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于 ， 中后期胎兒就是通過和B從里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把胎兒產(chǎn)生的等廢物排到母體的血液里。
（3）母體懷孕約40周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物，乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽光下(如圖）。分析回答：

（1）兩玻璃罩中的小鼠，先死亡的應(yīng)是(填“甲”或“乙”），判斷的依據(jù)是綠色植物的作用能產(chǎn)生 ， 有利于小鼠的正常生命活動。
（2）為了進一步驗證上述判斷，某同學(xué)迸行了如下圖的實驗:將綠色植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小 時，用試管收集塑料袋中氣體后，再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果：衛(wèi)生香會。

（3）如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中，小鼠先死亡的應(yīng)是。判斷依據(jù)是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片，在兩種不同的放大倍率下，視野分別為甲和乙，如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.若玻片往左移，則視野中的物像也會往左移
B.甲中所觀察到的細胞，在乙中均可觀察到
C.若使用相同的光圈和反光鏡，則甲比乙亮
D.若在甲看中到模糊的物像，則改換成乙就可看到清晰的物像

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同步練習(xí)冊答案