【題目】在欣賞美麗的圖片時,圖片信息要經(jīng)過多個結構才能使人產(chǎn)生視覺.以下排序符合視覺形成過程的是( )

角膜 晶狀體 視網(wǎng)膜 視覺神經(jīng) 瞳孔 大腦的一定區(qū)域.

A. ①⑤③②④⑥ B. ①②⑤③④⑥

C. ①⑤②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

【答案】C

【解析】試題分析:視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物象刺激,將物象信息轉變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺,即正確的順序是角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視覺神經(jīng)、大腦的一定區(qū)域。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將科學家與相應的研究成果用線連接起來:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】坐過山車時,因為害怕我們通常把眼睛閉上了,但仍舊能感覺到過山車的翻滾、左右轉動以及加速和減速,與此有關的結構是

A耳蝸 B半規(guī)管 C聽小骨 D鼓膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別向盛有2mL植物油的甲、乙兩個試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時間后,甲試管植物油明顯減少.原因是( )

A.膽汁將脂肪消化成甘油和脂肪酸

B.膽汁使植物油揮發(fā)性增強

C.膽汁將脂肪大顆粒乳化成小顆粒

D.膽汁與脂肪發(fā)生化學反應

考點:食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面是動物細胞和植物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖甲中的結構名稱是 ,由此可判斷圖表示 細胞。

2植物細胞特有的是[ ]液泡以及[ ] 、[ ] 。

3細胞是平面的還是立體的? 。

4小茜同學制作了一個細胞模型:利用現(xiàn)成的果凍,將一粒糖粒放入其中。請你推測制作的是 動物植物細胞模型,其中糖粒相當于細胞核,果凍相當于 ,包裝果凍的塑料

殼相當于 。

5將下列細胞結構與相應功能連接起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖用塑料袋套住植株的所有葉片,并扎緊,其他操作如圖,根據(jù)所學知識回答問題。

(1)將甲裝置置于光照下2-3小時,觀察到燒杯中水的液面下降,同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴,這種現(xiàn)象說明植物進行了某種生理作用,進行此生理過程的主要器官是_________。只進行本實驗得出此結論不夠嚴密,試說出你的操作_______________________________

(2)清晨,取下套在植株葉片上的塑料袋,將氣體擠入澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這種氣體主要是綠色植物進行_______________產(chǎn)生的。將此裝置置于光照下至中午,打開鐘罩,取下透明塑料袋對葉片進行處理,滴加碘液觀察到葉片不變藍,能夠驗證光合作用所需的原料是_________________

(3)若想繼續(xù)用此植株證明植物光合作用的產(chǎn)物是淀粉,為排除葉片中原有淀粉對本實驗的影響,可采取的操作是______________________________________________。

(4)植物間作套種、合理密植是為了提高光合作用的效率;這一過程是在植物細胞______________中進行的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體激素的敘述,錯誤的是

A激素是人體內(nèi)分泌腺的分泌物

B激素直接進入血液,運往全身

C人體內(nèi)激素種類多,含量大,是調(diào)節(jié)人體生理活動的主要物質(zhì)

D激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)人體生命活動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中,不是艾滋病傳播途徑的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,可產(chǎn)生抗生素的是( )

A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 肺炎雙球菌

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