【題目】完成下列實驗操作步驟后,可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是( 。
選項 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 解剖桃花后,用放大鏡觀察 | 可看到種子 |
B | 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 可觀察到葉綠體 |
C | 用低倍顯微鏡觀察人血永久涂片 | 可觀察到血小板 |
D | 把饅頭碎屑浸泡在清水中 | 滴加碘液變藍(lán)色 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
此題考查設(shè)計實驗、分析實驗現(xiàn)象能力;ǖ慕Y(jié)構(gòu),制作植物臨時裝片觀察植物細(xì)胞,觀察血涂片。分析解答。
A、每個子房里生有一個或多個胚珠,胚珠發(fā)育成種子,解剖桃花后,用放大鏡觀察,可看到胚珠,看不到種子。
B、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)。洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,所以沒有葉綠體,因此,看不到葉綠體。
C、以下是在顯微鏡下觀察到的血涂片截圖:
從上面顯微鏡下觀察到的血液涂片圖可以知道:數(shù)量最多的是紅細(xì)胞,呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核;數(shù)量最少的是白細(xì)胞,比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核;但看不見血小板。
D、饅頭碎屑中有淀粉,淀粉有遇碘液變藍(lán)的特性。
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質(zhì),需要經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產(chǎn)生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協(xié)調(diào)活動排出體外。如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)炸雞柳是孩子們喜歡吃的食物, 雞瘦肉中主要有機(jī)物的消化進(jìn)程可用圖甲中曲線_____(填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物經(jīng)過B過程,該物質(zhì)在血液中含量_____(增多或“減少)。”最先到達(dá)心臟的_____。
(2)圖乙中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中_____明顯減少。圖中B所表示的生理過程稱為_____。
(3)圖中①~⑥所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是_____(填寫圖中序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】栽培白菜、菠菜等植物,應(yīng)多施一些( 。
A. 含鉀的無機(jī)鹽 B. 含鋅的無機(jī)鹽
C. 含氮的無機(jī)鹽 D. 含磷的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因,F(xiàn)有一個家庭,父親的基因組成是Dd,請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題:
(1)人的有耳垂和無耳垂是一對__________性狀。
(2)父親的性狀是________(填“有耳垂”或“無耳垂”),母親的基因組成是________。
(3)該夫婦生了一個女兒小麗是無耳垂,而父親是有耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為____________________。如果這對夫婦再生一個小孩,那么這個小孩是無耳垂女孩的概率是__________。
(4)我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。其原因是 __________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔養(yǎng)殖投資小、周期短、收效快且節(jié)糧環(huán)保,已成為產(chǎn)業(yè)扶貧和農(nóng)民增收的良好項目。對家兔的相關(guān)基因及遺傳背景分析,可為選育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品系提供依據(jù)。
黑眼兔的標(biāo)志性特征是虹膜黑色,日本大耳白兔的虹膜無色素沉積,呈紅色。為研究黑眼性狀的遺傳機(jī)制,進(jìn)行以下兩組雜交實驗,結(jié)果如下:
請回答下列問題:
(1)兔子的黑眼和紅眼可稱為___________,根據(jù)以上實驗可判斷___________是顯性性狀。
(2)實驗二中,親本黑眼兔的基因組成為_________(用字母A、a表示)。
(3)圖1為家兔一個體細(xì)胞中的全部染色體圖譜。兔的性別決定方式與人類相同,由X、Y 染色體決定,則圖1所示為_______( “雌兔”或“雄兔”)體細(xì)胞的染色體組成,可表示為:_______。
(4)親代的基因通過_______作為“橋梁”傳遞給子代。請將圖2中的染色體變化補充完整__________。
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