下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )
A.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用
B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
A
解析:本題主要考察葉片與光合作用知識(shí)。側(cè)重考察學(xué)生的視圖比較分析能力。葉片是植物進(jìn)行光和作用和蒸騰作用的主要器官。②④分別是柵欄組織和海綿組織,細(xì)胞里含有的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;③是葉脈,具有支持和輸導(dǎo)作用,其中的篩管和導(dǎo)管具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用;⑥是氣孔,是氣體進(jìn)出葉片的通道,也是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的通道;①⑤是葉片的上下表皮,屬于保護(hù)組織,對(duì)葉片具有保護(hù)作用。若學(xué)生粗心大意的話,容易錯(cuò)選其他答案。答案:A
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科目:初中生物 來源: 題型:
A.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用 |
B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
C.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 |
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” |
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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省二年級(jí)(八年級(jí))學(xué)業(yè)考試試卷 題型:選擇題
下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )
A.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用
B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省初中二年級(jí)(八年級(jí))學(xué)業(yè)考試試卷 題型:單選題
下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是( )
A.①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用 |
B.②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) |
C.③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 |
D.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶” |
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