如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（　　）
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②向右下移動(dòng)了玻片  ③向左上移動(dòng)了玻片  ④把大光圈換成了小光圈．
A．①②B．①③C．③④D．①②④
魔方格
從圖中可看出，A物像原來(lái)在視野的左上方，而B(niǎo)物像在視野的右下方．我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反．在A圖中物像位于視野的偏左上方，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方．
A圖中的細(xì)胞體積小，而B(niǎo)圖中細(xì)胞的體積大，故而由A變成B是由低倍鏡換成了高倍鏡；當(dāng)換上高倍鏡后，由于視野變窄，透光量少，視野就會(huì)變得很暗，需要調(diào)節(jié)光圈，換成大光圈或用凹面的反光鏡使視野變得亮一些．低倍鏡換高倍鏡是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器來(lái)完成的．換上高倍物鏡后物像只是有點(diǎn)模糊，一般轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋就能使用物像更加清晰．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）具有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．
（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是
[D]
[D]
血小板
血小板
．
（3）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[
B
B
]
血漿
血漿
．
（4）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[
C
C
]
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．
（5）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐泻孔疃嗟难?xì)胞是
紅
紅
細(xì)胞，此細(xì)胞中富含
血紅蛋白
血紅蛋白
，呈紅色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)二模）如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞圖象，仔細(xì)觀察并分析：從像A變成像B是做了怎樣的處理（　�。�
①低倍鏡換成了高倍鏡  ②向右下移動(dòng)了玻片  ③向左上移動(dòng)了玻片  ④把大光圈換成了小光圈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān)．
（一）2001年5月，國(guó)內(nèi)報(bào)紙報(bào)道：北京某醫(yī)院一孕婦產(chǎn)下一畸形胎嬰兒--沒(méi)有胃，下顎處有個(gè)小洞，嘴巴高過(guò)鼻子．這對(duì)夫婦身體正常，均無(wú)家族遺傳病史，以前生的小孩也正常，只是她工作的地方剛裝修過(guò)．醫(yī)生推測(cè)，畸形嬰兒很可能是與母親懷孕期間接觸了有害氣體有關(guān)．
除此之外，你認(rèn)為影響室內(nèi)空氣質(zhì)量的因素還有哪些？試舉2-3例．
（二）空氣中的塵埃粒子數(shù)是衡量外界空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)，如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某地雨后塵埃粒子局部分布情況．
（1）該同學(xué)采用了五點(diǎn)取樣檢測(cè)的方法，除A點(diǎn)外，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明其余四點(diǎn)（可在方框內(nèi)打√）．
（2）按照五點(diǎn)取樣的檢測(cè)方法，A點(diǎn)的塵埃粒子應(yīng)計(jì)數(shù)為
28
28
．
（3）正常情況下，空氣中雨前塵埃粒子數(shù)應(yīng)比雨后
多
多
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物葉肉細(xì)胞圖．請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出圖中所示的細(xì)胞各部分名稱(chēng)：
a
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
； b
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
；  c
葉綠體
葉綠體
；
d
細(xì)胞核
細(xì)胞核
； e
液泡
液泡
； f
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
．
（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中起到支持和保護(hù)作用的是[
a
a
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（3）切西瓜時(shí)，流出的紅汁水是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
，這些汁水主要來(lái)自圖中的結(jié)構(gòu)[
e
e
]
液泡
液泡
．
（4）細(xì)胞中的遺傳信息存在于[
d
d
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
；細(xì)胞分裂時(shí)d中的
染色體
染色體
變化最明顯．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）具有止血和加速凝血作用的是[
D
D
]
血小板
血小板
；有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[
A
A
]
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
．
（2）B是
血漿
血漿
，有
運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
作用．
（3）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[
C
C
]
白細(xì)胞
白細(xì)胞
．
（4）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
有無(wú)細(xì)胞核
有無(wú)細(xì)胞核
．
（5）血液分層實(shí)驗(yàn)中上、中、下三層分別是
血漿；血小板和白細(xì)胞，紅細(xì)胞
血漿；血小板和白細(xì)胞，紅細(xì)胞
．
（6）血液之所以呈紅色，是因?yàn)檠褐?!--BA-->
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
中的
血紅蛋白
血紅蛋白
呈紅色．

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