【題目】某人右上肢癱瘓,是由于( )
A..肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷
B.肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活
C.肌肉內(nèi)的血管受損
D.支配右上肢的神經(jīng)受損
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)屬于洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.細(xì)胞核
B.線粒體
C.葉綠體
D.葉綠體和線粒體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)名稱.①_____②_____④_____。
(2)就你自己身體上的關(guān)節(jié),試著填寫兩個(gè)①_____②_____。
(3)當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)_____繞著_____活動(dòng),于是產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[1、2、3、4、5]共同組成____________。
(2)某同學(xué)在試管中加入澄清石灰水,并向內(nèi)吹氣,石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的_________。
(3)圖中呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______,是體內(nèi)進(jìn)行_________的場(chǎng)所,它的基本單位是_________。
(4)呼吸全過程的四個(gè)環(huán)節(jié)分別是:A肺泡內(nèi)的氣體交換, B氣體在血液中的運(yùn)輸,C,組織里的氣體交換 D肺通氣,請(qǐng)用序號(hào)寫出它們的正確順序_________,其中,第一個(gè)環(huán)節(jié)通過_________運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)。而組織里的氣體交換是通過氣體的_________作用完成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中的B用____呼吸。蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與青蛙區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為____。
(2)青蛙的____和____離不開水,而且皮膚裸露,無法防止體內(nèi)____的散失,只能生活在潮濕的陸地上,是脊椎動(dòng)物由____到____的過渡類型。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三種生物的相對(duì)性狀,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)寫出甲、乙、丙所示的相對(duì)性狀:甲:表示兔的白毛與__;乙:表示豌豆種子的圓粒與_____;丙:表示雞的玫瑰冠與___。
(2)兔毛顏色與豌豆種皮顏色之間不構(gòu)成相對(duì)性狀,雞冠形狀和雞冠大小也不構(gòu)成相對(duì)性狀,因?yàn)椋孩偾罢呤峭恍誀睿皇?/span>__;②后者是同種生物,但不是__。
(3)除上述性狀外,生物的性狀還有很多,請(qǐng)補(bǔ)充完整下列相對(duì)性狀:①有耳垂和___;②能卷舌和___;③大拇指能向背側(cè)彎曲和大拇指___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物學(xué)研究動(dòng)物行為的主要方法是( )
A.觀察法
B.統(tǒng)計(jì)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.推理法
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