分析 心臟有四個(gè)腔:B左心房、A右心房、D左心室、C右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通F肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通E主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.圖中①二氧化碳,②氧氣.
解答 解:(1)在心臟的四個(gè)腔(左心房、右心房、左心室、右心室)中,左心室的壁最厚,這是因?yàn)椋盒氖业氖湛s把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此左心室的壁最厚.
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流.
(2)血液循環(huán)的途徑如圖所示:體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),血液結(jié)構(gòu)體循環(huán),由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
(3)血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán).血液循環(huán)的途徑:體循環(huán)是左心室→主動(dòng)脈→組織周圍的毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)是右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.在體循環(huán)中動(dòng)脈里流動(dòng)脈血,靜脈里流靜脈血;在肺循環(huán)里動(dòng)脈里流靜脈血靜脈里流動(dòng)脈血.E主動(dòng)脈和F肺靜脈里流動(dòng)脈血,肺動(dòng)脈和上、下腔靜脈里流靜脈血.圖中①二氧化碳,②氧氣.
故答案為:
(1)D左心室;瓣膜
(2)左心室;E主動(dòng)脈;A右心房
(3)E主動(dòng)脈、F肺靜脈;肺動(dòng)脈、上下腔靜脈;氧氣
點(diǎn)評(píng) 掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從自身做起 | B. | 從小事做起 | ||
C. | 個(gè)人無能為力 | D. | 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吃水果不用洗,簡(jiǎn)單擦擦就可以 | |
B. | 把發(fā)芽的馬鈴薯的芽炒著吃 | |
C. | 吃用瘦肉精喂養(yǎng)大的豬肉 | |
D. | 用清水沖洗或淡鹽水浸泡蔬菜,去掉農(nóng)藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎小球 | B. | 腎盂 | C. | 腎小管 | D. | 收集管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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