【題目】下圖是桃花和花蕊的結(jié)構(gòu)模式圖及桃的果實示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:圖中結(jié)構(gòu)9是______,由3______、4______和5______組成。
(2)花粉從_____(填序號)落到_______(填序號)上的過程叫做傳粉。
(3)花粉中的精子與7________中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成________的過程叫做受精。
(4)桃的可食用部分是果皮,是由6________發(fā)育來的,而整個桃子果實則是由5________發(fā)育來的。
【答案】雌蕊 柱頭 花柱 子房 1 3 胚珠 受精卵 子房壁 子房
【解析】
圖中1花藥,2花絲,3柱頭,4花柱,5子房,6子房壁,7胚珠,8雄蕊,9雌蕊。
(1)圖中9是雌蕊,由3柱頭、4花柱、5子房組成。
(2)植物成熟后,成熟的花藥自動裂開,花粉從1花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的3柱頭上的過程叫傳粉。
(3)當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔。將精子輸送到胚珠與7胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這過程就叫受精。
(4)在果實的發(fā)育過程中,由于細(xì)胞不斷分化、分裂和生長。子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子。桃的可食用部分屬于果皮,是由6子房壁發(fā)育來的,而整個桃子屬于果實,則是由5子房發(fā)育來的。
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【題目】如圖甲是研究植物蒸騰作用實驗的示意圖。
(1)人們大多選用闊葉的法國梧桐的枝葉而不是松樹的枝葉進(jìn)行實驗,其原因是________。
(2)隨著蒸騰作用的進(jìn)行,植物體內(nèi)的水不斷發(fā)生氣化,會_____周圍大氣的熱量。
(3)蒸騰作用能夠促進(jìn)根部對____和_______的吸收。
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【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)填寫根尖各部分的名稱:A ______;B_______;C______;D_______。
(2)如果去掉_________,根不能再生長。
(3)根生長最快的部位是_________。
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【題目】圖是染色體結(jié)構(gòu)圖解,結(jié)合圖示分析下列說法錯誤的是( )
A. 圖中1是蛋白質(zhì)分子,2是DNA分子
B. DNA是鏈狀結(jié)構(gòu),外形很像一個螺旋形的梯子
C. 一條染色體應(yīng)該含有2個DNA分子
D. 每條染色體上有很多蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不能控制生物性狀
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【題目】下列各項中,屬于變異實例的是( 。
A. 玫瑰開紅花,李樹開白花
B. 父親有酒窩,兒子無酒窩
C. 長頸鹿脖子長,綿羊脖子短
D. 家鴿有翼,家兔沒有翼
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【題目】馬里亞納海溝的最深處在海平面以下11929米,是地球上最深的海溝,也是地球的最低點。1960年,科學(xué)家在對馬里亞納海溝進(jìn)行科考是發(fā)現(xiàn),海溝內(nèi)沒有任何綠色植物生長,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的非生物因素主要是( )
A. 陽光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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【題目】光合作用是地球上植物、動物和人類生命活動的基礎(chǔ),請仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)光合作用的問題:
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______;
(2)光合作用的原料是______、______,產(chǎn)物是______ 和______。
(3)生命活動都需要動力,為光合作用提供動力的是 。
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